Question

2017年7月1日,香港即将迎来回归祖二十周年大庆。丰城市某中学八年级(3)班以此为背景开展了主题探究活动,现邀请你参加:

【探究一】2017年4月11日，国家主席习近平在中南海瀛台会见了新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。习近平对林郑月娥当选并被任命为香港特别行政区第五任行政长官表示祝贺。

(1) 结合材料“第五任行政长官林郑月娥获中央政府任命”，谈谈澳门特别行政区与中央政府的关系。

【探究二】习近平表示，今年是香港回归祖国20周年。中央坚持“一国两制”、“港人治港”、高度自治的决心坚定不移，不会变、不动摇，将全力支持你和新一届特别行政区政府依法施政。香港这朵祖国的美丽紫荆花必将绽放出更加绚丽、更加迷人的色彩。

（2）香港回归二十年来，继续保持繁荣、稳定，而且“美丽紫荆花必将绽放出更加绚丽、更加迷人的色彩”，对此你有哪些感悟？

【探究三】由于各种原因，近年来，“港独”有所抬头，甚至染指广大青少年，引发社会各界的关注。香港青少年是香港的希望,也是国家的希望,关系到香港和祖国的未来。要实现爱国爱港光荣传统代代相传,保证“一国两制”事业后继有人,就要加强对青少年的教育培养。

(3)“加强对香港青少年的教育培养”,你有什么好的建议?

【探究四】“一国两制”最早是为解决台湾问题而提出来的。而如今， 香港、澳门回归都近二十年了，台湾却依然游离在祖的怀抱之外，成为中华民族的“国殇”！

（4）你觉得台湾是否能够回到祖的怀抱？请阐明你的观点。

Answer

(1)澳门特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域,直辖于中央人民政府。

（2）“一国两制”是完全正确的，具有强大的生命力；按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族的根本利益；有利于香港、澳门的繁荣与稳定。

(3)①开发“一国两制”校本课程或普及读本,让青少年了解、理解“一国两制”的背景、历史过程和内容;②积极开展丰富多彩的宣传活动,如参观展览、征文、演讲比赛、澳门与大陆的交流联谊活动等。

（4）第一种观点：能够回到祖怀抱；原因：“一国两制” 的提出和实践，证明其正确的；台湾是中国领土的一部分；实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人的共同心愿，也是中华民族的根本利益所在；我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高等。

第二种观点：不能回到祖国怀抱；原因：“台独”势力日益猖獗；以美国为首的霸权主义和强权政治的存在等。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对统一的多民族国家的认识，主要考查学生的分析运用，材料中的澳门行政区是我国领土不可分割的一部分，所以二者之间的关系是澳门属于中央领导，是中国的一个享有高度自治权的行政区。（2） 此题旨在考查学生对一国两制的意义的认识，主要考查学生的理解运用，材料中澳门回归后的繁荣发展，表明一国两制方针的正确性，具有强大的生命力，符合中华人民的根本利益，促进了澳门的繁荣和发展等，只要言之有理即可得分。（3）此题属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对祖国完全统一 认识，属于开放性试题，可以从正反两个角度回答，理由充分，言之有理即可得分。