Question

八年级学生小智从小就明理懂事，乐于助人，在学校会主动和老师同学打招呼，课余时间不喜欢和同学扎堆讨论流行的网络游戏，而是喜欢看看书，文明休息；同学邀请他去网吧玩游戏，他果断拒绝了。放学途中他看见几个社会不良青年敲诈本班同学小强，小智及时报了警，小强脱离了危险，不良青年受到了法律的制裁。

（1）请运用“分清是非”的知识谈谈材料对我们的成长有何启示？

（2）材料中划线处小智前后的行为是有必然联系的，请谈谈你的理解。

Answer

（1）克服盲目从众心理；做个有教养的现代人、懂礼节有礼貌；学会休闲、培养高雅的生活情趣；善于明辨是非、自觉抵制不良诱惑；维护正义、见义智为等。

（2）人们的道德水准提高了，不但会自觉地遵纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象做斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制。

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。根据所学知识，“分清是非”中我们学到了公平正义、明辨是非、自觉抵制不良诱惑、正确认识从众心理与好奇心、学会休闲、培养高雅情趣、做有教养的人等知识。对照材料可以看出，小智“从小就明理懂事，乐于助人，主动和他人打招呼”说明他是一个有教养的人；“课余时间不讨论网络游戏，而是喜欢看书，文明休息”说明他能分辨是非善恶、自觉抵制不良诱惑、具有高雅的生活情趣，会休闲；“拒绝同学去网吧玩游戏的邀请”说明他是一个善于明辨是非、自觉抵制不良诱惑的人；“看到非法敲诈及时报警”说明他是一个敢于维护正义、见义智为的人。只要学生依据所学知识进行说明，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。小智从“明理懂事，乐于助人”到“及时报警”，是有必然联系的。“明理懂事、乐于助人”说明他具有较高的道德水准，从而能自觉地遵纪守法，也敢于同违法犯罪现象做斗争，因此遇到敲诈现象时，才能“及时报警”。只要学生说明思想道德水平与自觉守法之间的关系，且言之有理即可。