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八年级(1)班的学生在老师的带领下组成一个调查小组,对某校初中学生没有履行“义务...

八年级(1)班的学生在老师的带领下组成一个调查小组,对某校初中学生没有履行“义务教育”这个法定义务的情况进行调查。调查结果如下表:

辍学原因

迷恋网络游戏

家庭生活困难

父母离异

合计人数

人数

7

1

2

10

1)为保证调查顺利进行,他们需要准备哪几部法律的相关知识?请至少写出2部。

2)作为一名调查者,你想对这些辍学的同学说些什么?(提示:请运用相关法律知识)

3)针对辍学原因,请你给学校领导和政府部门各提一条建议(建议要求具体,要有针对性)。

 

(1)义务教育法、未成年人保护法、教育法 (2)受教育既是公民的一项基本权利,又是公民必须履行的一项基本义务。依照法律规定,是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。作为中学生,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务。 (3)①学校应该多开展有关如何正确使用网络的相关讲座,对学生进行正确引导,认识沉迷网络游戏的危害等;开展丰富多彩的活动,培养学生的学习兴趣。 ②学校应该开展相关的心理辅导工作,尤其是对父母离异的学生进行正确的引导,让他们自己的责任,给予学生更多的关心、爱护。 ③政府等相关部门应该加大对黑网吧的整顿力度,对现存的网吧进行整治,规范秩序,平时也加强管理和相关的巡查监督工作。 ④政府部门关心群众的生活,对生活困难的给予帮助。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对保护未成年人的受教育权的法律的认识,主要考查学生的分析运用和识记能力。根据教材知识,从义务教育法、教育法以及未成年人保护法等方面回答,至少2部即可。 (2)此题旨在考查学生对受教育的认识,主要考查学生的理解运用,题文中的辍学既没有珍惜受教育的权利,也没有履行受教育的义务,所以从受教育的权利和义务的角度回答,言之有理即可得分。 (3)此题旨在考查学生对怎样保证学生的受教育权的认识,主要考查学生的分析运用,按照设问要求,从学校的角度,可以围绕学校教育、正确引导、丰富多彩的课外活动等方面回答,言之有理即可得分。政府的角度,围绕社会环境的治理、监督以及对物质帮扶等方面回答,言之有理即可得分。 考点:保护未成年人受教育的法律;对受教育的认识;怎样保证学生的受教育权  
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考点分析:
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组合题:(共8分)

(1)选择配对,请你将下面左右两边的内容用线连起来:

公民享有的基本权利            依法服兵役和参加民兵组织

公民应尽的基本义务            公民的人身自由不受侵犯

《未成年人保护法》            保护适龄儿童、少年的九年义务教育权利

《义务教育法》                保护未成年人的合法权益

(2)分析下列行为侵犯了公民的什么权利?

①摄影店擅自将小丽的照片在橱窗上展示,侵犯了小丽的          权;

②父亲不同意年满18周岁的小刚改掉自己的原名,侵犯了小刚的          权;

③李某无中生有说朋友杜某中了500万元的大奖,侵犯了杜某的           权;

④妈妈将同学给女儿小芳的来信私自拆看,侵犯了小芳的           权。

(在空格中填上相应的字母   A、姓名  B、隐私  C、肖像  D、名誉)

 

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明理践行  学以致用   

情境一:中午放学时,小董在校门口超市买了一袋方便面,出门时售货员怀疑小董多拿了一袋要强行对其搜身

(1)小董的正确做法:                                          

(2)理由:                                                    

情景二、妈妈过生日,舅舅开车带芳芳一家去酒店庆贺。舅舅喝了酒,还要坚持开车,芳芳赶紧说“舅舅,喝酒不能开车,醉驾入刑哦。”

(1)醉驾入刑的规定有利于保护公民的          权。

(2)这一权利的重要性:                                           

情境三:第二天上学时,晓云发现许多同学在背后议论自己。一打听,原来是小明又把她的信件私自拆看并在班级传阅,为此她很苦恼。

(1)小明侵犯了晓云的            权。

(2)晓云的正确做法:                                             

 

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明确权利  履行义务

  八年级(2)班的同学们在学习了“权利义务伴我行”这一内容时,进行了小组讨论。两位同学有不同的观点。

小林:“权利就像橄榄球,我要抢到手,随心所欲;义务就像足球,我要踢的远远的,不关我的事”。

小美:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务”。

你赞同谁的观点,请说明理由。

 

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某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学,用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片,在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的:      

①肖像权      ②隐私权      ③生命健康权      ④名誉权

A、①②③       B、②③④       C、①②④       D、①②③④

 

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我国教育发展规划纲要提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”。为此,我们每一个中学生都应该

A、珍惜受教育的权利,把自己培养成为高精尖人才

B、履行受教育的义务,努力完成规定的学习任务

C、珍惜在校学习的机会,尽量少参加与社会实践活动

D、树立终身学习的观念,等走上社会后再认真学习

 

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