Question

材料一：2016年5月31日，新建不久的成都市成华区教科院附属小学疑因跑道有毒，近2 000名学生搬回了老校区青龙小学，目前新学校内除了保安等人员外，操场、教室未见学生上课。据媒体报道，该校因有学生出现流鼻血、呕吐、头晕等症状，在与家长沟通后，成华区教育局决定，从5月30日开始，该校全体学生搬回老校区上课。

材料二：2016年6月，国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出重要批示。批示指出：教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。这是继国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》后，总理直接关注校园暴力。

（1）“毒跑道”“校园暴力”均侵犯了学生的哪项权利？

（2）总理为什么深切关注校园暴力事件？

（3）遭遇校园暴力时，我们应如何保护自己

Answer

（1）生命健康权。

（2）①未成年人是祖国的未来和希望，保护未成年人是全社会共同的责任；②未成年人身心发育不成熟，容易受到侵害；③生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利；④这体现了对未成年人特殊的关爱，有助于未成年人身心健康发展。

（3）①在威胁与暴力来临之际不要害怕，切不可忍气吞声；②提醒对方他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁；③在能确保自身安全的前提下大声呼救，事后及时报警；④及时寻求父母、老师的帮助；⑤在受到暴力威胁时，有权依法自卫和请求法律保护。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对生命健康权的认识，主要考查学生的理解能力。材料中的校园暴力和毒跑道都威胁到学生的生命健康，所以侵犯了学生的生命健康权。（2）此题旨在考查学生对未成年人保护的原因的认识，主要考查学生的理解运用，材料中政府关注校园暴力，体现了对未成年人的特殊保护，所以理由从未成年人的社会地位、身心特点和社会因素以及生命健康的重要性等方面回答，言之有理即开得分。（3）此题旨在考查学生对怎样保护自己的认识，主要考查学生的认知和运用，属于开放性试题，只要从冷静、理智、机智、求助于他人、依法维权等方面回答，言之有理即可得分。