同学甲总是说别人不尊重自己，好朋友对他说“尊重他人就是尊重自己。别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。”据此回答下题
1.尊重他人就是尊重自己的原因是 ( )
①生活中，人际交往不可避免
②自己的弱点、盲点、误区需要他人善意的提醒
③我们可以通过他人对自己的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊
④我们可以借助他人对自己的态度更好地认识自己，在自尊的快乐中成长
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
2.尊重他人最基本的表现就是 （ ）
A. 有则改之，无则加勉 B. 彼此尊重才能赢得尊重
C. 善于欣赏、接纳他人 D. 对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格
我们在与父母、同学、老师的交往中，应做到“己所不欲，勿施于人”。意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是 ( )
A. 和而不同，求同存异 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C. 宽容他人，悦纳自己 D. 关心他人、尊重他人、理解他人
苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是 ( )
A. 自尊的人最看重自己的人格
B. 自尊的人总是在乎他人对自己的评价
C. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要
D. 善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人
时下，在中学生中流行着：饮食消费向广告看齐，服装消费向名牌看齐，人情消费向成人看齐。这种攀比心理太重的人 ( )
①常常将名利作为支配自己行动的动力
②有利于激发人的进取心
③过分追求表面上的荣耀和光彩
④一定会受到他人的尊重
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
校运会上，身材瘦小的张乐报名参加了男子1500米长跑并坚持跑完全程，同学们对他报以热烈的掌声。张乐以自己的行动赢得他人肯定的行为是 ( )
A. 虚荣心的表现 B. 不自量力的行为 C. 不知羞耻的表现 D. 自尊的表现
青春是一道美丽的彩虹，青春是一朵含苞欲放的花，青春是一首优美动听的歌曲，青春是一段五彩缤纷的生活……青春是梦，美妙的梦。某校七年级(1)班正在开展“激扬青春，放飞梦想”主题班会，请你参与其中，完成下列任务： 时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦；同时，也体验着成长带来的烦恼。我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，偷偷地啜泣。心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？
(1)材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？
材料二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
(2)这篇励志材料启示我们实现青春的梦想需要培养什么品质？这一品质的重要内容有哪些？怎样才能使自己具有这种品质？
