Question

所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的能量，就是“正能量”。正能量，既可以是一种处事或处世的心态，亦可以是处世或处事的方法。只要是为着好的结果、好的方向，有益于公众、集体利益的行为，都是有正能量的行为。让我们携起手来，传递情感正能量。

   让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…中学生芳芳说，每当我们唱起《让我们荡起双桨》这首歌，一种美好的感情油然而生。

（1）唱起这首歌能使我们产生哪些美好的感情？芳芳说的话能够给予我们哪些启示？(6分)

材料二：2016年1月19日记者获悉，辽宁省基础教育质量监测与评价中心在沈阳市10所中学对2134名中学生进行的心理健康综合测评发现，有29.9%的学生存在心理问题，主要集中在考试焦虑方面。针对考试焦虑症，有心理专家建议考生，喊出你的焦虑；考试，我不怕你!专家认为，考前焦虑是学生和家长的一种正常反应，适度焦虑有利于考试发挥。

（2）除了焦虑感外，在你生活中还存在着哪些负面的情绪？对心理专家的观点你是怎么

看待的？

材料三：2016年7月4日新华社消息：骄阳似火的剩下正午时分，一位头发花白的老人突然瘫倒在路旁，行动困难，意识模糊。见此情形，恰巧放学经过的中学生们不假思索，不约而同，纷纷伸出援手，协力施救，最终使病情危急的老人得到了及时救治。发生在太原市尖草坪区汇丰街道的这一幕，打动了许多人。有人说，孩子们的真善美传递出满满的正能量。

（3）这些中学生的行为启示我们如何传递情感正能量？

Answer

（1）①热爱祖国的情感；热爱自然的情感；同学之间的友情；幸福感；等等。

②生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活，对人生的美好情感，这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们可以通过人际交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

（2）除了焦虑感外，在你生活中还存在着哪些负面的情绪？对心理专家的观点你是怎么看待的？

羞耻感，挫败感等。

焦虑感是一种负面情绪，这种情感体验尽管不是那么美好，但对于我们的成长也有意义。他可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加丰富饱满。如果我们学会承受这种负面感受，善于将负面感受转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

（3）这些中学生的行为启示我们如何传递情感正能量？

在情感体验中，用自己的热情和行动来影响环境。

在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命正能量。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对美好情感及其作用的认识，主要考查学生的分析和 识记运用，结合材料中歌词的内容，从热爱祖国、自然和同学之情等方面回答，言之有理即可得分。芳芳的话体现了美好情感的作用，所以根据所学，从美好情感对身心健康，精神发展和人际交往等方面的 作用回答即可。（2）此题旨在考查学生对负面情感及其作用的认识，主要考查学生的认知和识记运用，根据所学，负面情感的表现，只要言之有理即可得分；负面情感的认识，从负面情感的积极作用和消极影响回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样传递情感正能量的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，从用自己的热情和行动影响环境、在于他人的情感交流中，传递美好的情感等方面回答即可。