男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方的优势，不断完善自己
②欣赏自己的优势，塑造自我形象
③认识各自的优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习、共同进步
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③青春期的我们只有成功，没有失败
④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃
A. ①②④ B. ①③④
C. ①②③ D. ②③④
进入青春期后家长会发现：孩子不听话了，叛逆、情绪暴躁等。中国著名青春期心理专家王加华认为：青春期的孩子既依附于父母，又有强烈的成人意识和独立意识，父母却还把孩子当幼儿一样管教，代沟和冲突在所难免。青春期孩子的独立意识表现在( )
A. 对问题开始有更多的见解 B. 能够接纳他人正确的意见
C. 敢于表达自己的不同观点 D. 敢于打破常规，追求新奇
“糟了，妈妈回来了，快把日记藏起来”这句话说明青春期的我们( )
A. 感觉生活拥有无限可能 B. 存在着青春期矛盾心理
C. 更加关注自己的外在美 D. 能接受青春花蕾的绽放
集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级（6）班在班主任的号召下，做了一次班级问卷调查。假如你也参与了此次问卷调查，请你利用课本所学知识完成下面的问卷调查内容：
（1）怎样才能建设好集体？
（2）请你写出几件你观察到的有利于集体建设的人和事。
阅读材料，回答问题。
某班学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天带同学们用练习口语；有“小作家”之称的语文课代表为同学们精心选取了“每日一句”；数学课代表为同学们解答各种疑难问题……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显的优势获得了“优秀班级”称号。
（1）你认为这段材料体现了该班什么特点？
（2）我们都希望自己身处在一个优秀的班集体，请你就如何创建优秀班集体想几个具体办法。
