阅读材料,回答下面问题。
某校七(2)班自第一学期开始,已经连续几次被评为先进班集体和优秀团支部。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”七(2)班之所以成为先进班集体,源于全班同学的共同努力。全班每个人都深知“团结就是力量”的道理,竭尽全力为集体做贡献。
(1)在班集体中,我们应该怎样正确处理个人意愿与集体规则的关系?
(2)怎样做才能让集体的“和声”更美?
阅读材料,回答问题。
材料一 漫画《“清官”》

材料二 淮南市中学生足球比赛上,潘集区某校在小组赛第一场以2:3不敌对手输掉了比赛。赛后教练对队员们说:“你们上半场踢得很好,但是进球之后,你们适应比赛变化的能力比较差,由于个别队员的心态问题导致了后面的丢球。虽然我们输了本场比赛,但是大家不必耿耿于怀。我们现在要做的调整心态和情绪,把后面的三场比赛打好。”
(1)请你结合我们所学的“行己有耻”方面的知识评析一下漫画中人物的言行。
(2)利用我们所学的“情绪的管理”方面的知识,谈谈文中划线给你的启示。
(3)你掌握了哪些调节情绪的方法,请和大家分享一下。
2016年8月27日,共青团中央、全国青联决定,授予中国女子乒乓球队等3个青年集体“中国五四奖章集体”荣誉称号。在我国有许多这样的“集体荣誉称号”,如“见义勇为先进集体”“抗洪抢险先进集体”等。学校中也有“文明班级”“优秀班级”“卫生班级等荣誉称号”。下列同学的做法,不利于维护集体荣誉的是( )
A. 在年级黑板报比赛中,徐明积极承担设计版面的责任
B. 为了不在运动会上输掉比赛“丢脸”,魏鹏拒绝报名参加比赛项目
C. 班级输掉了篮球比赛,队长齐跃安慰队员再接再厉
D. 今天不是张琳值日,她看见地上有垃圾,捡起来扔进了垃圾桶
在班集中,谁都希望自己和同学相处如鱼得水。下列有助于和同学们交往的方式有( )
①主动了解同学的兴趣、爱好、性格 ②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美
③包容他人的不同,学习他人的优点 ④表达自己的意见真诚坦率,想说什么就说什么
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结的是
①运动会上男生参加1000米竞赛,女生加油助威
②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强
③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学
④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
面对下边漫画中的校规,我们应当( )

①理解集体要求的合理性 ②反思个人意愿的合理性
③我行我素,不理会校规 ④反思更让人意愿实现的可能性
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
