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阅读材料,回答问题。 材料一 漫画《“清官”》 材料二 淮南市中学生足球比赛上,...

阅读材料,回答问题。

材料一  漫画《“清官”》

材料二  淮南市中学生足球比赛上,潘集区某校在小组赛第一场以2:3不敌对手输掉了比赛。赛后教练对队员们说:“你们上半场踢得很好,但是进球之后,你们适应比赛变化的能力比较差,由于个别队员的心态问题导致了后面的丢球。虽然我们输了本场比赛,但是大家不必耿耿于怀。我们现在要做的调整心态和情绪,把后面的三场比赛打好。

(1)请你结合我们所学的“行己有耻”方面的知识评析一下漫画中人物的言行。

(2)利用我们所学的“情绪的管理”方面的知识,谈谈文中划线给你的启示。

(3)你掌握了哪些调节情绪的方法,请和大家分享一下。

 

(1)①“行己有耻”需要我们有羞耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要磨砺我们的意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。 ④漫画中人物的言行是缺乏羞耻心的表现,势必会受到道德的谴责和法律的惩罚。 (2)学会合理地调节情绪,是情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境。 (3)常用方法主要有:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对行己有耻的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中的“清官”贪污的行为,是不知耻的表现,所以评析其言行,从怎样做到行己有耻回答,即从提高辨别耻的能力、树立底线意识、遵守道德和法律、磨砺坚意志,增强自我控制能力等,然后结合漫画从遵守道德和法律回答即可。(2)此题旨在考查学生对怎样管理情绪的认识,主要考查学生的分析运用。结合材料中划线部分,从学会合理调控情绪对适应环境的作用回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对调节情绪的方法的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,从改变认知法、注意力转移法、合理发泄法以及放松训练法等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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A.①②    B.②③    C.②④    D.①④

 

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A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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小群体的成员彼此相互欣赏,体会归属感和安全感
集体中的小群体都有利于个人的成长进步
在小群体中,同伴之间相互理解、沟通,在互学共进中增长才干

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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