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营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结的是 ①运动会上男生参加1...

营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结的是

①运动会上男生参加1000米竞赛,女生加油助威

②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强

③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学

④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况

A.①②    B.②③    C.②④    D.①④

 

D 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对同学关系的认识,主要考查学生的分析运用,其中①④体现了同学之间的团结互助,相互帮助,是符合题意的。②不利于良好同学关系的建立;③是不诚信的表现,是错误的,所以正确答案选D 考点:良好的同学关系  
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考点分析:
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面对下边漫画中的校规,我们应当(    )

①理解集体要求的合理性   ②反思个人意愿的合理性  

③我行我素,不理会校规   ④反思更让人意愿实现的可能性

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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据媒体报道,山东大学的某一宿舍全部都考取了研究生,堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是(    )

 

在集体生活中,一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体
小群体的成员彼此相互欣赏,体会归属感和安全感
集体中的小群体都有利于个人的成长进步
在小群体中,同伴之间相互理解、沟通,在互学共进中增长才干

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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我们通常把情绪分为四大类:喜、怒、哀、惧。下面选项与上述四种类型的情绪对应全部正确的是(    )

①战战兢兢   ②大发雷霆   ③心花怒放   ④火冒三丈

⑤眉开眼笑   ⑥心惊胆战   ⑦黯然神伤   ⑧乐不思蜀

A. ③④⑦①    B. ⑧④③⑥    C. ①④⑥⑧    D. ③②⑦⑤

 

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亮亮性格豪爽、不拘小节,和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律,遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体(    )

①是集体中的害群之马  

②是江湖义气的表现  

③是小团体主义的表现  

④缺乏正确的是非观,势必损害集体的利益

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③④    D. ①②③

 

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中山市启动2014学年特色班级评选活动,七1班的同学们纷纷表示,要为班级奉献力量,建设一个优秀的班集体,大家七嘴八舌地出谋划策。他们的建议可以采纳的是(   )

①只要人人都在学习上多花时间,班级自然就会成为优秀班集体

②作为班级的一员,每位同学都要有主人翁意识,人人为班集体服务

③人人遵守班集体的规章制度,不做对班集体不利的事情

④每个同学都在班级中找到自己的位置,各尽其能、相互配合

A.①②③          B.①②③④            C.①②④           D.②③④

 

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