Question

教育部等五部门联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》，意见明确：初中阶段要养成遵纪守法的习惯，提高依法保护合法权益的意识、能力。为此，某校号召各班围绕“做学法、尊法、守法、用法的人”召开一次主题班会，以便依法律己，依法维权。

   请结合班会的以下环节，完成各项任务：

   （1）【我参与】请你写出几种维护合法权益的途径。

   （2）【我践行】结合所学知识，你认为青少年如何才能健康、安全地成长。

Answer

（1）①非诉讼途径：可以通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助，以解决争议，维护权益。②诉讼途径：即向人民法院起诉侵权者，通过打官司维护合法权益。

（2）①未成年人要加强道德修养，提高道德水平。②未成年人要树立法律意识，依法自律。 ③未成年人要依法做事、依法维权。④加强对未成年人的家庭保护。⑤加强对未成年人的学校保护。 ⑥加强对未成年人的社会保护。 ⑦加强对未成年人的司法保护。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对维权的途径的认识，主要考查学生的识记运用，根据教材知识，维护合法权益的途径包括非诉讼手段和诉讼手段，非诉讼手段包括，求助于亲朋好友以及相关部门等。只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对青少年怎样健康成长的认识，主要考查学生的分析运用。只要从提高道德修养、增强法律意识、加强四大保护等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。