Question

阅读材料，回答下列小题。中华传统文化源远流长，在长期发展的历程中，产生了众多的名言警旬，如图。

	名句	良好品质
示例	量小失众友，度大集群朋。   ―俗语	宽容
①	士可杀不可辱。             ―《礼记》
②	以正胜邪，以直胜曲。       ―蔡锷
③	文质彬彬，然后君子。       ―孔子
④	爱人者，人恒爱之。         ―孟子

(1)参照示例，运用学科知识，写出表格中的名句分别对应的良好品质。

(2)请你针对a或b名句所体现的任一良好品质，谈谈培养这种品质的重要意义。

(3)请结合社会主义核心价值观，谈谈如何培养c或d名句的良好品质。

Answer

(1)①a对应自尊。②b对应正义品质。⑧c对应文明礼貌。④d对应关爱他人。

(2)针对正义品质：①有正义感，为人正直，这是做人应该具有的优良品质。②正义有利于增进入与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。③正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。（其他言之有理均可酌情给分）

(3)培养文明礼貌的品质：①注意语言文明、礼貌用语，说话和气，不恶语伤人，不盛气凌人。②态度亲和，真诚、待人和气。③举止端庄，做到内在真心诚意，外在彬彬有礼。④在日常生活中用实际行动践行社会主义核心价值观，如礼貌待人，礼貌对待同学、老师、父母，注重自己的言谈举止，做文明中学生。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对优秀品质的认识，主要考查学生的理解能力。其中“士可杀不可辱”体现了自尊；“正和直”体现了正直和正义，所以体现了正义的要求；“文质彬彬”是文明礼貌的表现；“爱人者，人恒爱之”，体现了关爱他人。（2）此题属于开放性试题，主要任选一个角度，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析和理解能力。只要结合材料中文明和关爱的品质，言之有理即可得分。