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在我国,未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的犯罪行为。未成年...

在我国,未成年人犯罪是指已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的犯罪行为。未成年人犯罪是一个严峻的社会问题,不仅影响到社会的安定和谐,也关系到未成年人的健康成长。因此,全社会都应当关心爱护未成年人,预防未成年人犯罪。

某校七年级学生围绕“未成年人犯罪”这一主题开展社会实践活动,现请你参与,帮助完成下列问题。

【漫画析理】

(1)漫画《一个未成年人的道路》说明了什么道理?

【特点分析】

(2)在我国,未成年人犯罪主要呈现出哪些特点?

【原因探究】

(3)未成年人犯罪的原因有哪些?

【出谋划策】

(4)请你从社会和学校、家庭以及未成年人自身等不同角度谈谈如何预防未成年人犯罪。

 

(1)未成年人有了不良行为,如果得不到及时、有效的矫治,很容易从不良行为逐步发展到违法犯罪行为。未成年人走上犯罪道路一般是从不良行为开始的。 (2)冲动性、模仿性、从众性、报复性 (3)未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。家庭教育失当、社会不良因素影响、学校教育不力等是造成未成年人犯罪的外部原因。未成年人犯罪的内部原因在于未成年人自身法治意识淡薄,辨别是非能力和自控能力不足。 (4)社会和学校应在教授未成年人法律知识的同时,帮助他们树立法治意识,运用法治思维看待和分析社会现象,提高学法、守法、用法的自觉性和能动性,引导未成年人逐步树立法治信仰,形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭是预防未成年人犯罪的重要防线,未成年人的父母应当主动学习,不断增强监护人应具备的育人素质。未成年人自身素质的提升是预防未成年人犯罪的关键。广大未成年人应加强自身修养,提高自控能力,做一名守法的合格公民。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的关系的认识,主要考查学生的分析运用,漫画中的人物从不良行为、到一般违法、最后发展到犯罪,表明不良行为如果不能及时制止,发展下去就会走上违法犯罪的道路,只要从不良行为、一般违法与发展之间的关系回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对未成年人犯罪的特点的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,从冲动性、模仿性、从众性、报复性等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对未成年人犯罪的原因的认识,主要考查学生的分析运用。只要从社会和学校教育、未成年人自身等方面回答,言之有理即可得分。(4)此题旨在考查学生对如何预防违法犯罪的认识,主要考查学生的分析运用。只要从学校、家庭、社会、司法以及未成年人自身等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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上网已日益成为青少年学习科学文化知识、增长才干的有效手段。为防止未成年人受到不良诱惑,我国未成年人保护法规定:国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。国家鼓励开发有利于未成年人健康成长的网络产品,推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术;中小学周围不得设置互联网上网服务营业场所。

根据所学知识,回答下列问题:

(1)国家为什么要对未成年人实施特殊保护?

(2)有同学说:“只要国家对未成年人实施了特殊保护,未成年人就能避免不法侵害。”这种观点对吗?为什么?

 

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