Question

前不久，我市第三届“宜兴市美德好少年”评选工作拉开了帷幕，活动旨在评选出那些在文明礼貌、尽责奉献、尊老孝亲、助人为乐等方面有突出表现的好少年。

我镇学生王子涵也参加了此次中学组的评选。在老师和同学眼中，她是一个热情开朗、乐观向上的女孩。她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强；她关心集体，乐于为班级服务；作为英语课代表，她尽职尽责，是老师的好助手；她孝敬长辈，主动做家务，是父母眼中的乖丫头。像王子涵这样的美德好少年我们身边还有很多。美德的背后是品德的彰显，更是责任的体现。在“美德好少年”的身上，我们可以看到无论做什么，他们都是自觉承担和履行好自己的角色责任。

同学们，让青春与责任相伴，行动起来，人人争当美德好少年！

（1）请在下表中填写自己现在扮演的几个主要角色，并说出每个角色应承担的责任。

角色	责任

（2）在我们身边还存在哪些缺乏责任意识的行为？试举两例

（3）有了生命就有了责任，我们应该怎样担负人生责任，让我们的人生更有意义?(至少写出5点)

Answer

（1）写出4个即可

角色

责任

子女

孝敬父母

学生

遵守学校纪律，完成学习任务

朋友

互帮互助

公民

遵纪守法，履行义务

消费者

文明消费，合理消费

（2）略（每点2分）

（3）①对自己的健康负责。

②对自己的行为及后果负责。

③履行好自己的角色责任。

④珍惜生命中的分分秒秒。

⑤从生活点滴做起，脚踏实地。⑥勇于创造。⑦坚守信念，准确地作出取舍，在平凡的生活中对他人、对社会作出自己最大的贡献。

（写出其中5点，每点2分）

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对角色与责任的关系的认识，主要考查学生的理解运用，每一种角色都意味着一种责任，只要从不同的角色和与之对应的责任回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对缺乏责任的表现的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样承担人生责任的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，从对自己的健康负责、对自己的行为负责、扮演好角色、承担好责任、珍惜生命、勇于创造、信守信念等方面回答，言之有理即可得分。