Question

近年来，XX学校积极探索校本课程课开设的新思路，逐渐形成了较为成熟的运作模式。校园里有竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制、十字绣…… 丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。

（1）竹竿舞、花样跳绳、葫芦丝、手工编制……这些都属于什么样的情趣？

（2）如果你所在的学校也准备开设校本课程，你准备开设哪些？

（3）开设校本课程促进学生多元化发展。为什么要开设校本课程培养高雅情趣？

（4）你能不能跟同学们说一说，怎样才能使自己拥有高雅情趣？

Answer

（1）高雅情趣

（2）略

（3）①健康、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求和乐观的生活态度；

②能使我们从平凡的生活中获得更多的乐趣和精神享受，从而提高生活品位，提升生命价值；

③可以在生活中更多地发现美、感受美、欣赏美；

④可以拓宽学习和活动的领域，开阔视野，发展想象力，做事更加持久、专注，从而提高审美能力，激发创造力。

（4）①以乐观的态度对待生活。我们以宽广的胸怀对待困难和挫折，在生活小事中培养自己的高雅情趣；

②增强好奇心培养广泛兴趣。避免盲目从众，杜绝不良嗜好，陶冶高雅情趣；

③丰富文化生活，获得美的体验。选择不同的文化活动内容，获得美的体验与享受，领略生活的真正意义和情趣所在。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对高雅生活情趣的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，高雅生活情趣是积极的、进取的、健康的、科学的，所以材料中的活动属于高雅的生活情趣。（2）此题属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对高雅生活情趣的重要性的认识，主要考查学生的理解运用，首先要求学生认识到设问中学校重视校本教研的原因，即高雅生活情趣 作用，然后根据所学，从高雅生活情趣对美好生活的追求、对生活品质、生命价值、对美的欣赏和热爱、开阔视野、增强知识等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对怎样追求高雅生活情趣的认识，主要考查学生的理解和识记运用，根据所学，追寻高雅生活情趣，从乐观的生活态度、增强好奇培养兴趣、丰富的文化生活等方面回答，言之有理即可得分