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我参加工作后的第一个教师节,看到有不少的同学们在校门口给老师献花,心中有着许多的...

我参加工作后的第一个教师节,看到有不少的同学们在校门口给老师献花,心中有着许多的感慨。但这时听到,有一群学生在一起议论。一个说:“教师节也就是个形式,老师不就是在学校给我们上上课吗?”还有一个说:“我们的成长离不开老师,老师不仅教给我们知识,还教导我们如何做人,我们应该尊重老师。”更有一个说:“一日为师,终身为父。老师说什么就是什么。”阅读材料后回答:

(1)谈谈我们为什么要尊师、爱师?

(2)献花是表达尊师的一种方式,但更多的是表现在日常生活中,作为新时代的你认为应该怎样尊敬老师?

 

(1)①引领我们学习科学文化知识,启迪我们的智慧,培育我们的创新精神和实践能力,老师的爱给我们温暖和力量; ②老师是“人类灵魂的工程师”,是我们学习的指导者和成长道路上的引路人; ③教师是人类文明的传承者和建设者,是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 (2)①我爱我师,就要尊敬老师,对老师有礼貌; ②我爱我师,就要体谅老师,关心帮助老师; ③我爱我师,就要听取老师的教诲,尊重老师的劳动; ④热爱尊敬老师,就是尊重知识,就是尊重人类的文明和进步。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对尊重老师的原因的认识,主要考查学生的认知和理解运用,根据所学,尊重和爱老师的原因,从老师是人类文明的传播者、人类灵魂的工程师、教我们做人,交给我们知识等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样尊重老师的认识,主要考查学生的认知能力。属于开放性试题,只要从理解体谅老师、尊重老师的劳动、尊重知识、对老师有礼貌等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。  
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