“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。”臧克家的话最能说明的道理是( )
A. 生命的意义不在于长短,而在于贡献
B. 生命是宝贵的也是脆弱的
C. 各种生命都是相互依存,相依为命的
D. 有些生命没有存在的意义
七年级学生小敏在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。小敏的行为对青少年学生的启示有
①增强自我保护意识，提高自我保护能力 ②加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度 ③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则 ④保护生命健康权利，完全靠自己
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
生命是大自然孕育的奇迹，我们这个美丽的星球是无数生命的家园。讴歌生命、赞美生命是文学作品永恒的主题之一。下列诗句中，能够直接展现美丽多样的生命的是
A. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 大漠孤烟直，长河落日圆
D. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
2014年1月14日，浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了（ ）
A.人类的生命最宝贵 B.肯定、尊重和珍爱生命
C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性
漫画“平衡”(见图)告诉我们：
A. 人类和动物共同构成美丽神奇的生命世界
B. 破坏生态平衡，人类自身的生存也会受到威胁
C. 不要猎杀濒临灭绝的野生动物
D. 生命是自然界中最珍贵的财富
2017年3月31日是我国第21个“中小学安全教育日”，很多学校都举行了逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明则觉得又没发生地震、火灾，用得着那样瞎操心吗？下列说法中，最能说服小明的是
A. 灾害无情，关爱生命要从日常生活做起
B. 人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比具有智慧
C. 无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望
D. 通过逃生演练、紧急疏散等活动能实现生命的价值
