心理学家詹姆斯•林区在《寂寞会致命》中写道：“一个人的生命很可能因缺乏人际友谊而缩短。”这说明，密切与他人的交往（ ）
①有利于人们的心理与精神健康
②有利于个人事业的发展和成功
③有利于人们的身体健康
④是适应社会发展要求的必备素质
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，同时又要增强自己的义务观念。某校八年级（2）班同学组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动，请你也参与其中。
（1）请列举你所知道的基本权利和基本义务各两项。
★ 知识运用 链接基础
基本权利 |
①
②
|
基本义务 |
①
②
|
★ 解疑答惑 能力显现（6分）
在活动中，一位同学展示了这样一幅漫画：
（2）漫画反映了怎样的社会现象？
（3）你想对漫画中的人物说点什么呢？（图中的字是“权利”和“责”）
2011年3月，我们将迎来全国第十六个中小学生“安全教育日”。对青少年来说，生命就像一颗小草，期待人们用心浇灌；生命就像一朵鲜花，渴望人们精心呵护。我们周围不时闪现以下镜头：
镜头一：张三入室抢劫，屋主李四奋起反抗，打伤张三右腿后将其制服。
镜头二：小红乐于当“义务交通员”，常常护送低年级同学过马路。
镜头三：小花考试不及格，受到老师和父母的批评，跑到楼顶欲跳楼轻生。
根据上述材料回答下列问题：
（1）以上哪些镜头所反映的做法是正确的？
（2）请你简要评析镜头三小花的行为。
下列关于我国法律与社会主义道德的关系，说法正确的是
①我国法律与社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充
②凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为
③有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求
④我们既要守法，也要遵守道德
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ①④
下列反映公民权利与义务具有一致性的有
①子女有继承父母遗产的权利，成年子女有赡养扶助父母的义务
②公民有人格尊严不受侵犯的权利，但不得侮辱、诽谤他人
③公民有通信自由，但不得泄露国家机密
④公民必须维护民族团结，反对民族分裂
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①④⑤⑥
下列属于侵犯公民姓名权的有
①强迫他人使用有辱人格的姓名
②盗用他人姓名参加中考
③假冒别的同学到学校小卖部赊购东西
④假冒他人姓名签订合同
⑤盗用别人姓名诬告领导
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
