“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。”臧克家的话最能说明的道理是( )
A. 生命的意义不在于长短,而在于贡献
B. 生命是宝贵的也是脆弱的
C. 各种生命都是相互依存,相依为命的
D. 有些生命没有存在的意义
某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己自信的是（ ）
A．我的文采不行，还是让别的同学来写吧
B．我的文采还不错，让我来完成这项任务
C．我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务
D．我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作
“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享福了……”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是（ ）
A. 关心体贴父母，消除逆反心理
B. 尊重理解父母，事事听从父母的安排
C. 与父母平等沟通，有话好好说
D. 孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起
当遇到不法网吧老板引诱你的同学去网吧时，你的态度是（ ）
A. 不能让同学一个人去，要去大家一起去
B. 只要同学愿意去就让他去吧，与我没关系
C. 应当关闭所有网吧
D. 劝同学不要去，并向有关部门举报
2014年8月，教育部发布《中小学生守则》（征求意见稿），面向社会征求意见。修改后的《守则》删除了旧版中的“见义勇为、敢于斗争”。该举措表明（ ）
A．与违法犯罪行为做斗争与中小学生无关
B．未成年人各方面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护
C．国家加大对未成年人的保护力度
D．未成年人的成长环境已达到最优化
九年级（2）班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是（ ）
A．自高自大的表现不利于全面认识自己
B．充满自信、欣赏自己和悦纳自我的表现
C．缺乏追求美的意识的表现
D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
