某学校组织郊游后,在学校广播中特殊表扬七年一班许莉莉同学:“许莉莉同学在郊游途中,没丢一个垃圾,甚至把同学扔的垃圾捡起一并带走,值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网,引得同学们热议。
(1)许莉莉是同学们学习的榜样,我们为什么要向榜样学习?
(2)那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”?
材料一:李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其它男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。
材料二:相遇青春,我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。有人把这看成是爱情,结果过早地尝试了苦果,影响了学习,甚至造成难以弥补的伤害。
(1)李冰感觉到的那种青春期心理萌动主要表现是什么?
(2)如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感?
(3)鉴于材料一和材料二中的现象,我们应该如何与异性交往?
案例一:进入初中,王宁的身体开始发生较大变化。个子好像忽然间长高了,脸上也长出了痘痘。不仅如此,王宁感觉似乎烦恼也增多了,好像自己长大了又有时觉得自己很幼稚,和父母的矛盾也增多了,经常出现心理矛盾。
案例二:刚步入初中的同学小明,周末时将头发染成了红色,还将自己的牛仔裤膝盖处用剪刀剪了一个大洞扮“酷”。妈妈说了他几句,小明却不以为然地说:“就你老土,不知道这才叫时尚,何况我已经长大了,怎么打扮是我自己的事,不用你管!”
(1)王宁的变化正常吗?这些生理变化给青春期孩子带来哪些影响?
(2)王宁应该如何正确处理他面临的心理矛盾?
(3)你认为小明那是“酷”吗? 请用思维独立性的有关知识回答你的理由。
“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。”这句话体现了邓小平的…( )
A. 朴素道德 B. 恋母情结 C. 善良情绪 D. 爱国情感
小文和小丽在玫瑰园里,有一段对话:小文说,这是个坏地方,每朵花下都有刺;小丽说,这是个好地方,每根枝上都有花。这段对话启示我们…( )
A. 要乐观地对待生活,热爱生活 B. 不同人有不同的生活情感
C. 不同的生活态度会产生不同的情感 D. 人的情感有正面和负面之分
铺开中国大地壮丽山水画卷,纵览华夏历史辉煌灿烂文明,追忆东方巨人百年抗争岁月,展望中华民族伟大复兴进程,此刻,最能完整表达你内心情感的应是( )
A. 中华之美,在于山河壮丽 B. 伟大祖国,你是我的骄傲
C. 百年抗争,实现民族复兴 D. 华夏文明,世界首屈一指
