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【解读社会热点】 下表列举的是今年发生的时政新闻和热点,请运用所学知识对相关材料...

【解读社会热点】

下表列举的是今年发生的时政新闻和热点,请运用所学知识对相关材料进行解读。(每个方面答出最符合材料内容的两个观点即可)

社会热点

我的解读

2016年“六一”国际儿童节期间,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联合开展“学习和争做美德少年”活动,通过宣传展示各地推荐的美德少年事迹,用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵,提升道德素养,养成良好习惯。

 

2017年3月5日,李克强总理在十二届全国人大五次会议上做政府工作报告时强调,启动森林质量提升、长江经济带重大生态修复、第二批山水林田湖生态保护工程试点,完成退耕还林还草1200万亩以上,积累更多生态财富,构筑可持续发展的绿色长城。

 

2016年9月7日,最高法发布了关于审理民事、行政诉讼中司法赔偿案件适用法律若干问题的解释,首次将精神损害赔偿引入非刑事司法赔偿领域,完善了国家赔偿法精神损害的适用范围。

 

国家主席习近平指出:我们国家这么大、人口这么多,要把经济社会发展搞上去,就要各方面齐心协力来干,众人拾柴火焰高,公有制经济、非公有制经济应该相辅相成、相得益彰,而不是相互排斥、相互抵消。

 

 

 

 

(1)①有利于弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,建设社会主义精神文明。②有利于引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。③有利于传递社会正能量,培养青少年社会责任感。④有利于提高青少年的思想道德素质,在全社会营造良好的道德风尚。⑤为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证。 (2)①我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,共同建设美丽中国。②努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调。③地球上的自然资源是人类赖以生存的物资基础。④推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。 (3)①我国法律依法保障公民的合法权益。②党和政府努力维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会。③我国坚持依法治国的基本方略,切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (4)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。②在我国,必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,同时,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展,我国形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局,以促进国民经济持续健康发展。③集体的力量更取决于成员间的组织和配合,“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。 【解析】此题旨在考查学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识分析说明问题的能力,具有一定开放性,难度值中等。(1)材料中国家有关部委采取的措施是社会主义精神文明建设方面的内容,目的在于“用榜样的力量点燃未成年人对真善美的向往,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德,塑造美好心灵,提升道德素养,养成良好习惯”。因此这些活动对于弘扬中华民族的传统美德、促进未成年人健康成长、营造良好的社会风尚都具有重要意义。只要学生从上述角度中组织答案,且言之有理即可。(2)这一则材料说明国家重视生态环境的保护,因此我们可以从我国坚持节约资源保护环境的基本国策、建设“两型”社会、建设生态文明、走可持续发展之路几个角度中组织答案,言之有理且术语运用准确即可。(3)材料中国家最高人民法院发布的司法解释有利于保障公民的合法权益,因此只要学生从依法治国的基本方略、维护社会公正、保护公民的合法权益的角度组织答案,言之有理即可。(4)习近平主席的这一要求有两层意思:要发展经济,既要靠全体人民齐心协力,也要靠公有制经济和非公有制经济共同发展,因此只要学生从团结合作、各种所有制经济的作用两个角度入手组织答案、且术语运用准确得当即可。  
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①理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用  ②理想激励着我们不断超越自己  ③如果缺乏理想,就会使人缺少内在激励  ④缺乏理想,会缺少前进的动力,甚至会迷失方向

A. ①③④    B. ①②③    C. ①②③④    D. ②③④

 

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①中华民族精神的体现、中华传统美德  ②一种积极、健康的生活态度  ③我们继往开来、开拓创新的巨大动力  ④国家兴旺发达和长治久安的根本要求

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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①有利于激发学生对国家、对人民的热爱之情  ②有利于满足学生对旅游的需求  ③有利于促进书本知识和生活经验的融合  ④能让学生从学习的苦海中解脱出来,培养热爱大自然的兴趣

A. ①②④    B. ①②③    C. ①③④    D. ②③④

 

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为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,教育部要求,中小学教材“八年抗战”改为“十四年抗战”。对此,下列认识正确的是(  )

①有利于学生铭记历史,增强反日情绪  ②能确保所有学生牢记使命、为国担当  ③有利于激发人民的爱国热情,增强国家和民族的凝聚力和认同感  ④有利于捍卫国家主权、安全和发展利益

A. ①②③    B. ②④    C. ②③④    D. ③④

 

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对下图漫画《全面深化改革》理解正确的是(  )

A. 改革强国之路,是我们党和国家发展进步的活力源泉

B. 改革兴国之要,是科学发展的政治保证

C. 改革立国之本,是党和国家发展的政治基石

D. 改革是解决国家发展中所有问题的关键

 

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