初中生要如何培育高尚情感,七年级的同学对此问题有以下观点,你认为正确的是（ ）
①小军:高尚情感是天生的,不用培养
②小红:我们可以通过感受和体验，理智来培育高尚情感
③小明:我们要通过追求正义、善良和道德来培育高尚情感
④小伟:我们可以通过欣赏美的事物培育高尚情感
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操。下列属于高尚情操表现的是
①热爱祖国的情感 ②爱护集体的情感
③珍视友谊的情感 ④承担责任的情感
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
中国传统的儒家文化很讲究“耻”，耻即行己有耻，做人做事有所不为。下列我们应“有所不为”的是( )
①帮助同学 ②抄袭作业 ③乱扔垃圾 ④植树造林
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
培养丰富的、健康的、高尚的情感有助于（ ）
①调节控制不良情绪 ②消除不良情绪
③培养积极的情绪 ④发展良好的情绪
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。因此，要发泄自己的情绪应该（ ）
A、不分场合地去表达自己的情绪
B、不顾身边人的感受去表达自己的情绪
C、在合适的场合用合理的方式发泄自己的情绪
D、喜怒哀乐是个人情感，与他人无关
进入初中阶段，学生的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点是（ ）
①稳定性 ②多样性 ③隐蔽性 ④复杂性
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④
