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下列是小强同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。 情境一:小强的...

下列是小强同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

   情境一:小强的一位同学总觉得自己了不起,见人就夸大自己的优点,在过高评价自己的同时还贬低别人。

   (1)这位同学的表现说明他具有           心理。

   (2)小强应该建议同学:                                          

    情境二:小强在合肥某地铁站等车时,有人焦急地向他问路,小强正好知道怎么走。

   (1)小强的正确做法是:                                       

   (2)小强这样做说明他懂得                                        的交往品德。

   情境三:小强在某杂志上发表了一篇小说,不久,他从杂志社获取税后稿酬1800元。

  (1)小强履行了                                            的基本义务。

  (2)这说明忠实履行义务要做到                                  

 

情境一:(1)自负(2)全面认识自我,学会欣赏他人 情境二:(1)热情指引 (2)换位思考,与人为善(或关心他人,帮助他人) 情境三:(1)依法纳税(2)法律要求的,必须去做 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对自负的认识,主要考查学生的理解能力。材料中同学只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现,所以正确的做法,全面认识自己,学会欣赏他人。(2)此题旨在考查学生对换位思考,与人为善的认识,主要考查学生的分析能力。材料中在遇到他人需要帮助时,我们要伸出援助之手,所以正确的做法是帮助他人,热情指引。理由从换位思考、与人为善和帮助他人的角度回答即可。(3)此题旨在考查学生对忠实履行义务的认识,主要考查学生的认知能力。我国法律规定,公民有依法纳税的义务,材料中纳税,属于依法纳税的义务,理由从法律要求做的,必须去做回答即可。  
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考点分析:
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家是情感的栖息地,家是我们成长的摇篮。良好家风的熏陶下,我们悄然长大成人。

积极建言———

    小强的家乡开展全市文明家庭评选活动,小强积极动员爸妈参加评选。可他们却认为这一活动没什么意思,不太想参加。

 

(1)小强该如何劝说爸妈呢?

    勇于担当———

   在小强的动员下,爸妈决定参加评选,一家人开始围绕评选标准各抒己见。在谈及“和谐融洽”这一条时,小强自我检讨了上次顶撞妈妈的行为,并表示一定改正错误。

  (2)请你为小强改正这次错误提几条建议。

 

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小强所在学校本学期开展了如下图所示的活动,请回答有关问题:

图片一:平安校园             图片二:书香校图

(1)两幅图片分别体现了对未成年人什么权利的重视?

(2)任选一幅图片,根据该图片的活动内容谈谈你的做法。

 

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2016年我国经济运行稳中向好,城乡居民生活水平有新的提高,经济社会发展主要目标任务圆满完成,实现了“十三五”良好开局。取得这些成就是因为:

①坚持走中国特色社会主义道路    ②党中央的正确领导

③全国各族人民团结奋斗    ④中国是世界上发展最快的国家之一

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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2017年3月5日至15日,十二届全国人大五次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会,针对国家经济、社会发展等重大问题建言献策,共商国是。这表明:

A. 国家的一切权力属于全国人大代表    B. 人民代表大会是我国的根本政治制度

C. 公民享有宪法和法律规定的权利    D. 我国是人民当家作主的国家

 

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《中华人民共和国民法总则》将于 2017年10月1日起正式施行。该法第一条规定:“为了保护民事主体的合法权益……根据宪法,制定本法。”这表明:

A. 实施依法治国要做到违法必究

B. 民事主体合法权益有了司法保障

C. 宪法是制定普通法律的依据

D. 我国建立了以立法保障为核心的权利保障体制

 

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