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材料分析题 下面是一段关于红军战士的描述: 在西北苏区每一个红军驻地都有一个少年...

材料分析题

     下面是一段关于红军战士的描述:

     在西北苏区每一个红军驻地都有一个少年先锋队“模范连”,他们都是十二岁至十七岁的少年,少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦查员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员!

你可能会想,他们怎样能经受这样的生活。已经死掉或者被杀的,一定有不少。在西安府污秽的监狱里,关着二百多名这样的少年,他们是在做侦查或宣传工作时被捕的,或者是行军时赶不上队伍而被抓的。但是他们的刚毅坚忍精神令人叹服,他们对红军的忠贞不贰,坚定如一,只有很年轻的人才能做到。

少先队员喜欢当红军,他们对简单的马克思主义口号有了一种信仰。我记得在甘肃碰到这样一个逃跑学徒,他的绰号叫山西娃娃。我问他为什么当红军,他回答说:“红军替穷人打仗,红军是抗日的。为甚么不要当红军呢?”——摘自美国作家斯诺《西行漫记》

(1)运用所学知识,结合材料分析苏区的少先队员们为什么能经受这样的生活?

(2)苏区的小红军展现了怎样的民族精神?

(3)生活中、学习上,我们怎样磨练坚贞不贰、坚定如一的优秀品质?

 

(1)他们对红军的忠贞不贰、坚定如一说明他们有坚强的意志;当红军替穷人打仗,红军是抗日的说明他们有崇高的理想信念;或有高度的社会责任感;少年先锋队员在红军里担任各种职位说明他们有责任意识和责任能力。(任意三点,言之有理即可得分) (2)中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (3)从小事做起,持之以恒;主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质;做自己不感兴趣却又长远意义的事。制定明确的目标和计划 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生的综合分析能力,主要考查学生的理解能力。结合材料中红军的光荣传统,从坚强意志、高度社会责任感、崇高的理想等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对民族精神的认识,主要考查学生的识记能力。根据所学,从中华民族精神的内容回答即可。(3)此题属于开放性试题,只要言之有理即可得分。  
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