Question

（12分）所有的经历都是财富。因为只有经历了，我们才能学会明辨是非、积极适应、健康成长……

情境一：进入九年级以后，小刚觉得学习越来越吃力，接连几次模考都不理想，小刚心灰意冷，觉得反正自己“不是上学的料”，干脆辍学打工算了······

（1）小刚的正确做法：                                               。

（2）理由：                                                          。

情境二：《中华人民共和国民法总则》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议于2017年3月15日通过，小亮同学对《民法总则》的立法依据不是很清楚，请你帮他解惑。

(1)《中华人民共和国民法总则》制定的依据是

(2)理由：                         

情境三：小区里的王爷爷是一个“孤老头”，小刚的爸爸经常去帮助他。为了更好地照顾他，小刚爸爸想要把王爷爷接到自己家里······

（1）此时，小刚应该：                                                。

（2）理由：                                                          。

Answer

情境一：(1)认真履行受教育的义务，静下心来，有计划地复习迎考。

(2)认真完成九年义务教育是每一个公民的权利和义务；中学生应该正确对待学习压力，克服过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。（2分，答出一点即可）

情境二：（1）宪法。（2）宪法是国家根本大法，宪法具有最高法律效力。

情境三：(1)赞成，并帮助爸爸一起照顾王爷爷。

(2)公民应该学会与人为善，关爱他人；增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力；和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和帮助；勇于承担社会责任。（2分，答出一点即可）

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对受教育的认识，主要考查学生的理解运用。作为义务教育阶段的学习，必须履行受教育的义务，所以小刚的正确做法是认真履行受教育的义务，理由从珍惜权利，履行义务，合理的面对学习压力等方面回答即可。（2）此题旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的理解运用。宪法是国家的根本大法，是制定其他法律的总依据，所以题文中《民法总则》的制定依据宪法。理由从宪法的地位和效力回答即可。（3）此题旨在考查学生对帮助他人，与人为善的认识，主要考查学生的情感态度价值观。材料中爸爸的行为是正确的。理由从尊重他人、帮助他人、与人为善等方面回答即可。