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【学会交往,幸福相伴】 小新是一名00后中学生,但是他从不耍“宠”。在家里,与父...

【学会交往,幸福相伴】

小新是一名00后中学生,但是他从不耍“宠”。在家里,与父母有说有笑,主动分担家务。在学校,小新常常站在老师的角度看问题,遇到困惑他会主动找老师沟通。学习上,小新乐观向上、勤学好问,遇到困难想办法克服,遇到问题主动探究。偶尔上网,小新能够自觉遵守网络生活规则,享受健康的网络生活。有同学说:“小新,你天天过得好幸福呀!”小新说:“只要你拥有发现幸福的眼睛和创造幸福的方法,幸福就会来到你的身边!”

(1)对照小新的表现,请你谈谈我们与自己的父母长辈(或者与自己的老师)和睦相处的窍门有哪些呢?

(2)我们应该怎样像小新同学一样培养自己乐观向上的心态呢?

(3)我们的生活似乎已经离不开网络!你认为一个人怎样才能享受到健康的网络生活呢?

(4)学会与人交往是获得幸福的重要源泉之一。掌握运用哪些交往之道才能让“幸福来到你的身边”呢?(至少答4

 

(1)与父母交往时要注意做到: ①赞赏父母、长辈,赞赏中增进亲情; ②认真聆听,聆听中获得教益; ③帮助父母、长辈,用行动感动亲人; ④宽容父母、长辈,与父母、长辈不必太计较;等。 与老师交往时要注意做到: ①主动与老师进行沟通、交流; ②要从老师的角度看问题; ③要正确对待老师的表扬和批评; ④要原谅老师的过错; ⑤要学会礼貌待师;等。 (2)自觉做到: ①自尊自信; ②自立自强; ③意志坚强,不怕困难; ④善于调控情绪; ⑤学会尊重他人、宽容他人; ⑥自觉做到真诚待人,与人交往从善出发;等。 (3)①网络交往要遵守道德; ②做到语言文明,对网友真诚友好,不欺诈他人; ③网络交往要遵守法律; ④不侮辱他人人格;不泄露国家机密,不制造传播病毒; ⑤提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求; ⑥培养良好的网络应用意识,把上网做为辅助学习的一个手段;等。 (4)①礼貌待人; ②诚信待人; ③宽容待人; ④学会孝敬父母、尊敬老师、尊重他人; ⑤与人交往从善出发;等。 【解析】 试题分析: (1)我们在题文中找到小新尊敬父母长辈、与父母和睦相处(或与老师和谐相处)的表现,再找到与课本知识的结合点,从而形成问题的答案。学会与老师、与父母的和谐相处,是课本中的重要知识点,学生回答起来应该并不困难。在组织答案时,我们一定要紧扣教材,抓住重点,语言力求简洁,不拖泥带水。 (2)小新是一个乐观向上、努力进取的优秀学生,值得我们同龄人学习。本问考查小新培养自己乐观向上心态的途径,这就需要我们紧密联系课本知识,找到材料与课本知识的结合点,具体组成问题的答案。如小新主动分担家务,这是他自立自强的表现;他遇到困惑他会主动找老师沟通,说明他自尊自信;他遇到困难想办法克服,这说明他意志坚强,不怕困难;拥有发现幸福的眼睛和创造幸福的方法,说明他真诚待人,与他人友善相处等。 (3)如何享受健康的网络交往,是课本中的知识点,属于基础知识,学生回答起来应该并不困难。我们在网络中生活,应该遵守道德和法律,之后我们还要对如何遵守道德和法律进行举例。 (4)本问综合整个材料,考查与人的交往艺术。在我们的成长过程中,与人交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学的交往等。我们在回答时,侧重考虑与上述人进行交往时的技巧,结合小新同学的做法组织答案。在回答时,我们一定要抓住重点,紧扣教材,抓住关键词“礼貌”、“诚信”、“宽容”、“友善”等具体组织答案。 考点:真诚待人,尊重他人。  
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