李保国,2016年度全国最美教师,新时期共产党人的楷模,知识分子的优秀代表,太行山上的新愚公。群山之间,他用足迹和生命,践行了一个共产党人的信仰与誓言。这位“科技财神”“农民教授”,以点石成金之手,染绿荒山,播撒希望,他身后留下的满山果香,所传递的心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神,就是镌刻在百姓心头的不朽丰碑。“这辈子最过瘾的就是干了两件事,一是把我变成农民,二是把越来越多的农民变成‘我’。”作为一名专家、教授,他长得像农民,穿得像农民,住得像农民,一举一动,都像一位朴实无华的真农民。只有身上沾满泥土,心中才会装满百姓,他始终牢记党的使命,时刻听从党的召唤,30多年如一日,奋战在扶贫攻坚第一线,在巍巍群山之间,实现了一个共产党员最高的人生价值。
(1)最美教师李保国身上有哪些优秀品质值得我们学习?
(2)李保国是如何在平凡中体现伟大的?
(3)在平凡的生命中,我们应该怎样实现自己生命的伟大?
既然是好朋友,就应该答应朋友的要求,为朋友做任何事情。这种说法对吗?请说说你的理由。
“青春悄无声息地来了,我们爱像春天一样美好的青春。”请你参加某校七年级(3)班召开了的“我们的青春,我们的梦想”主题班会,并回答以下问题:
(1)少年的梦想有什么特点?
(2)要实现梦想,要飞得更高,需要我们做更好的自己。我们怎样才能做更好的自己?
对下边漫画《扶吗?》中的老人,你的态度是( )

①好心扶老人会带来祸害,能避尽量避
②不做冷漠的看客
③关爱他人生命,善待他人、温暖世界
④凭自己的良知去做,真诚、善良能感动人
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
“世上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果这场睡眠在他看来,是睡在既柔和又温暖的床铺上,那他便十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享受到自己的幸福。”这启示我们( )
A. 人生的意义各种各样,没有统一的答案
B. 每个人的人生意义都有独特性
C. 有意义的人生不能追求物质生活
D. 要追求有意义的人生
先天性脑瘫的王甦菁,不向命运低头,自学多年,终于成为吉林大学计算机科学与技术学院的博士,赢得国际学术界认可,被网友称为“中国版霍金”。这则材料说明的道理是( )
A. 只有伟人才会身处逆境、遭遇挫折
B. 身处逆境要多想到最坏的结果
C. 导致挫折的原因是多种多样的
D. 勇敢地面对挫折,才能发掘生命的力量
