Question

阅读材料，回答问题

材料一：2016年9月，是我国的第十三个“中小学生弘扬和培育民族精神月”。要在中小学中大力弘扬爱国主义精神，把爱国情感、民族责任感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

（1）请列举建国以来的中华民族精神两例？

材料二：据统计，丹东市第十五届人大一次会议共有代表332人，其中少数民族代表86人，占代表总数的25.9%。近年来，为了促进少数民族地区经济和社会事业发展，我市累计投入资金2.41亿元，建设各类项目784个，有效地落实了“兴边富民”政策，推动了边境少数民族地区的全面发展和群众致富。

（2）材料二体现了我国的一项基本政治制度是什么？促进民族团结进步是我们每位公民的光荣义务，该如何去自觉履行？

材料三：2016年10月6日，针对台湾领导人蔡英文接受《华尔街日报》采访竟声称台湾是“主权独立国家”，国台办发言人安峰山表示：大陆和台湾同属一个中国。我们维护国家主权和领土完整的意志坚如磐石……任何势力、任何人不要低估大陆十三亿多民意的坚定决心。

（3）蔡英文的言论表明阻碍祖国统一的势力是什么？（2分）针对蔡英文的言论，作为公民应自觉履行哪些责任和义务？

Answer

（1）如大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等（2分）

（2）民族区域自治制度；（1分）尊重个民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。（3分）

（3）台独分裂势力（2分）自觉维护国家尊严和国家利益；自觉维护国家统一和国家安全。（2分）

【解析】

试题分析：（1）本问有限定，举例建国以来的民族精神，所以，我们应该考虑到时间。根据所学内容，建国以来，我国人民在建设社会主义的过程中，逐渐形成的民族精神如：大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等。本问的答案不唯一，具有很强的开放性，学生的回答只要符合题意即可。（2）依据教材知识，我国是一个统一的多民族国家，各族人民都是我国和社会的主人。我国坚持民族区域自治制度作为国家的基本政治制度。维护民族团结是每一个公民的责任和义务，中学生也不例外。要维护民族团结，就要努力做到 “三个尊重”，即：尊重个民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。此外，我们还应该宣传我国的民族政策，同破坏民族团结的行为作斗争等。（3）实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，符合中华民族的根本利益。目前，两岸人民积极拥护祖国统一，实现祖国的完全统一一定会到来。但是，“台独分裂势力”的存在极力阻挠祖国实现统一，蔡英文就是代表。蔡英文的言论威胁着祖国的安全、荣誉和利益，作为公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。所以，我们应自觉维护国家尊严和国家利益；自觉维护国家统一和国家安全。

考点：公民有维护民族团结和国家统一的义务。