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90岁的王兰老师仍会每天按时到校。清晨,她和孩子们一起走进校园,听课、分析教案、...

90岁的王兰老师仍会每天按时到校。清晨,她和孩子们一起走进校园,听课、分析教案、指导年轻教师,传播她主张的“和谐、本真、美丽”的教育理念。王兰说:“我爱教育、爱学校、爱孩子、爱年轻教师。在学校里,我就感到有劲,感到年轻。”在孩子们眼里,王兰是位美丽优雅的“漂亮奶奶”,而老师们则送给她全校“最美教师”的赞誉。王兰这样理解教育事业:“对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生手段,而是生活本身。”60多年来,王兰正是在校园的桃李芬芳中感受着幸福人生,让生命永葆青春。

阅读材料,回答问题:

(1)王兰老师“美”在哪里?

 

(2)在九旬“漂亮奶奶”的教导和感化下,你打算如何做一个对社会有用的人?

 

 

(1)答:有奉献精神,敬业,友善等。(2分) (2)答:共同营造‘我为人人,人人为我’的社会氛围;坚决维护国家的荣誉和利益;主动为国分担,与国家共渡难关;努力学习,我们青少年肩负着实现中华民族的伟大复兴的重任;热心公益服务社会。(任答3点,6分) 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学知识概括材料的能力,具有一定开放性,难度值一般。从分值设置看,此问设2分,要求学生概括王兰老师的两点品质。认真阅读材料,王兰老师90岁高龄,依然每天到校,说明她是一位敬业的好老师;王兰老师爱教育、爱学生、爱年轻老师,说明她是一位对人友善的人。任意回答两点,言之有理即可。 (2)此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力、落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。从分值设置看,此问设6分,要求学生回答三点做法。根据所学知识,做对社会有用的人就要自觉承担社会责任,即:①共同营造‘我为人人,人人为我’的社会氛围;②坚决维护国家的荣誉和利益;主动为国分担,与国家共渡难关;③努力学习,我们青少年肩负着实现中华民族的伟大复兴的重任;④热心公益服务社会。 考点:自觉承担社会责任  
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考点分析:
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