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为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神,根据中宣部、教...

为进一步培养广大中小学生爱国主义情感、中华传统美德和科学创新精神,根据中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求,决定在各地各校开展 “弘扬和培育民族精神”主题教育活动。某校九年级(2)班开展了以“弘扬和培育民族精神”为教育内容的主题班会,如果你是改版的学生,请你完成以下活动:

为本次主题班会设计一个主题

中华民族在五千年的历史发展中,形成了怎样的民族精神?

你认为青少年学生应该如何弘扬和培育民族精神?

 

⑴只要符合题意即可。如弘扬民族精神我先行;做民族精神的继承者等(2分) ⑵形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分) ⑶①传承中华民族传统美德;②培养强烈的社会责任感;③树立崇高理想,立志成才;④勤奋学习,勇于实践培养创新精神。(6分) 【解析】 试题分析:(1)此题属于开放性试题,只要围绕弘扬民族精神回答,言之有理即可。(2)此题旨在考查学生对中华民族精神的认识,主要考查学生的识记运用,根据教材知识,从以爱国主义为核心,爱好和平、自强不息、团结统一、勤劳勇敢等方面回答即可。(3)此题旨在考查学生对青少年怎样弘扬民族精神的认识,主要考查学生的分析运用,只要从传统美德、增强社会责任感、树立理想努力学习,提高创新能力等方面回答,言之有理即可得分。 考点:中华民族精神;青少年怎样弘扬和培育民族精神  
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考点分析:
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------货物贸易进出口总额已跃居世界第二,其中货物出口居世界第一。

------北京奥运会,上海世博会,两大盛会精彩纷呈,创造诸多世界之最,书写灿烂世界经典。

(1)10年来,中国的“崛起”根本原因是什么?

2)国内生产总值已跃居世界第二,是否标志我国已进入发达国家行列?为什么?

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C、中华文化对推动世界文化的发展产生了重大的作用

D、在现代化建设中,必须始终坚持教育优先发展的战略地位

 

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