学会梳理知识，构建知识网络，是学习思想品德课必备的能力。请结合平时的学习，完成第...

学会梳理知识，构建知识网络，是学习思想品德课必备的能力。请结合平时的学习，完成第三课《珍爱生命》的知识结构图。（共10分）

①多彩的生命； ②最有智慧； ③敬畏生命，尊重生命，关爱生命； ④不放弃生的希望； ⑤主动伸出援助之手。【解析】试题分析：此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，①多彩的生命共同构成了丰富多彩的世界；②人类的生命最有智慧；③人类对待其他生命形式要做到敬畏生命，尊重生命，关爱生命；④当生命受到威胁时，决不轻易放弃生的希望；⑤当他人遇到困境时应主动伸出援助之手。考点：珍爱生命

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想，我们步入初中。新同学、新班级、新环境，给了我们新的憧憬。请结合自己的切身实际，完成下面的问题：（13分）

（1）你在新的班级中结识的好朋友是、。（写出两名即可）（2分）

你准备怎样和他们友好相处呢？（4分）

（2）用一句话形容你心目中的理想班集体是。（3分）

你准备为创建这一理想的班集体做些什么？（4分）

查看答案

课间，同学们就初中生的主要任务展开了讨论，请你判断谁说的最正确

A、甲：“初中生的主要任务是学习科学文化知识”

B、乙：“初中生的主要任务是促进自己在德智体美等方面全面发展”