在封建时代,少年的梦想是考上进士入朝为官;在解放时代,少年的梦想是造福社会,富国利民;如今,少年的梦想五花八门,做科学家、做警察等等.由此,可以得出结论. ( )
A.少年的梦想都是跟风的,没有特点
B.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
C.少年的梦想由大人决定
D.少年的梦想,只有通过努力来实现
进入中学后,李林同学树立了一个新的目标;考上全市最好的高中.为了这一目标的顺利实现,他将大部分精力都投入到学习上,在第一次期中考试中取得了全校第一名的好成绩.材料表明( )
①只要树立了目标,我们就一定能成功
②进入中学,新的目标会激发我们的潜能
③中学生活会让我们越来越能坚持,有韧劲
④中学生活有利于塑造”最好的我”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要( )
①激发潜能，实现自我超越
②走自己的路，开心就好
③确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力
④积极进取，把全部时间都用在学习上
A．①③④ B．①②③ C．①③ D．①④
中学时代对我们来说有着很大的发展变化,它将使我们从 成长到 ( )
A.童年 少年 B.少年 青年
C.童年 青年 D.青年 少年
走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指 ( )
A．新校园、新班级、新环境
B.新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
简答
1、怎样孝敬父母？
2、与父母沟通的艺术？
