2015年度“校园之星”评选结果出来后，小晓发现自己各方面都那么优秀，却没有被选上。她控制不了自己的情绪，中午在宿舍大吵大闹，严重影响他人休息。小晓的做法 （ ）
A.恰当，因为发泄不良情绪有利于身体健康
B.不恰当，因为她没有顾及到他人的感受，影响他人休息
C.恰当，因为情绪调节的方式方法因人而异
D.不恰当，因为情绪具有感染性
一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这句话理解正确的是 （ ）
A.在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折
B.积累受挫折的经验是帮助我们不断进步，走向成功的财富
C.挫折是件好事，越多越好
D.人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的
契科夫说：“对自己的不满足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。”这告诉我们 （ ）
A.要全面认识自己 B.要经常批评自己
C.不能悦纳自己 D.要严格要求自己
广西壮族自治区妇联、自治区文明办、自治区公安厅交通警察总队联合发起的“平安出行，孝老爱亲在我家”孝道文化月活动，于2009年10月在桂林市正式启动。据统计,我市每年因交通安全事故死亡的人数达数百人，这意味着有数百个家庭失去亲人,子女无法再尽赡养义务，父母无法再尽养育之责,夫妻无法再续相携之情,遏制交通事故意义重大。
【我思考】桂林市举办这次孝道文化月活动的目的是什么？
【我参与】为了做好活动的宣传工作，请你为这次活动写两条宣传标语
【我建议】请你为这次活动的开展提出自己的建议。（至少提出2条）
材料：中学生小林的数学成绩很棒，每次考试都是优秀，而英语却常常不及格，父母给他请了一个家教，因此他周日还要到辅导班上课。由于着急，妈妈经常督促他，小林一拿起数学书，妈妈就提醒他看英语，并且每天都要留几道练习题让他做。最终小林一看英语就头疼，明知应该学习，可是看见妈妈进来，明明在看英语书，也马上摆出一副没有看书的样子。
仔细阅读以上材料，回答下列问题：
（1）小林的行为是一种什么心理？材料中是如何表现出来的？
（2）怎样正确看待这种心理？
（3）请给小林提几条建议，改变他的这种状态。
八年级（1）班的小洁在作文中这样写道：“10月4日是妈妈的生日，在这一天里，妈妈过得非常开心，因为妈妈收到了我特别的礼物——我的一句话（妈妈我爱您）、一个吻（感谢妈妈照顾教育我的吻）、一件事（我亲手为妈妈煎了一个荷包蛋）！妈妈就是那么容易高兴，与其说妈妈容易高兴，还不如说妈妈容易满足更为恰当吧！”
读了上面这则片段，你认为我们应该如何孝敬父母？
