小慧的爸爸是一位货车司机，有一次她见爸爸出车回来心事重重，偶尔听到爸爸和妈妈的对话，才知道爸爸开车撞伤人逃逸了。这时她最好的做法应该是（ ）
A.父母想怎么处理就按父母的方法处理 B.劝说爸爸去投案自首，劝说不成再举报
C.帮爸爸隐瞒事实真相，直到事情平息 D.只当没听到，大人的事与自己无关
下列体现家庭是我们发展的大本营的有（ ）
①当你生病时父母给你无微不至的关怀
②父母与你一起外出旅游
③与你一起规划你的未来
④鼓励你不断进步
A.②④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
下列行为属于孝敬父母的表现的是（ ）
A.为了买一件衣服，我大闹一场才得到
B.我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做
C.抽空和父母聊天，夸夸他们的优点
D.考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道
在母亲节来临之际，某校对学生提出，对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。下面四位同学的说法中，正确的是（ ）
A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始
B.长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩
C.如果父母对我不好，我就不必对父母感恩
D.父母养育我们是法律规定的，不需要感恩
2010年2月12日温哥华冬奥会开幕当天晚上，马先生和14岁的儿子、70多岁的父母兴奋地一边看电视，一边讨论中国队的夺金形势。这个家庭的家庭结构属于（ ）
A.单亲家庭 B.联合家庭 C.核心家庭庭 D.主干家庭
全国少年儿童“心中有祖国、心中有他人”（简称“双有”）主题教育活动自1987年开展以来，把爱国主义主题教育放在突出的位置，历经20年不衰。29年来，这一活动从小到大、由弱到强，为加强未成年思想道德建设、培养社会主义事业合格接班人起到了巨大的促进作用，深受广大少年儿童的喜爱，深得社会各界好评。
“双有”活动的宗旨和目标是“一切为了孩子”，着力培养少年儿童的爱国意识、生存意识、群体意识和创新意识，使他们在家庭劳动、尊师重教、技能训练、社会公德方面得到学习和锻炼，全面提高综合素质，健康快乐地成长。
运用所学知识，说说我们应该以怎样的实际行动参加“双有”活动?
