Question

自我负责  热心公益

材料一：九年级学生王勇平时学习不认真，学习态度不端正，经常旷课，期末考试时，他的英语只有43分。回到家里，妈妈问他为什么考得那么差，他理直气壮地说：“我的分数已经不少了，你和爸爸整天忙生意，谁管过我学习？”

材料二：2014年12月10日，教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见，将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价，教育部要求各省（区、市）根据学生年龄特点，参照制定实施办法。

材料三：2015女排世界杯的收官战9月6日在日本名古屋打响。最终中国女排击败东道主日本队，第四次获得世界杯冠军。赛后接受采访时，队员张晓雅说：“我们也忐忑过，怀疑过，是集体的力量战胜了这一切。”

（1）请运用“角色与责任”相关知识，对材料一中王勇的行为作简要评价。

（2）运用第一单元相关知识，简要说明材料二中我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务？

（3）材料三中张晓雅的话说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力。请结合个体与集体的关系，谈谈我们应如何关爱集体？

Answer

（1）①王勇的言行是错误的，没有尽到自己的角色与责任的表现。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任，而王勇平时学习不认真，经常旷课，没有尽到做学生的责任。②王勇责备父母不管他也是不对的，是自己对自己不负责的表现。因为只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。③在社会生活中，我们每个人都要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，做到自己对自己负责。

（2）①在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；②在参加公益活动时，我们的行动将会吸引众多关注的目光，我们的倡议将会得到众多人的积极响应，会带动千万人与你同行。

（3）[1]关系：①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 (每点1分，共2分)[2]关爱集体：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生对易错易混点的把握情况，运用所学知识分析说明问题的能力，难度值中等。认真阅读材料可以看出，王勇把自己应承担的责任推卸给父母，这种想法是错误的。如：①王勇的言行是错误的，没有尽到自己的角色与责任的表现。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任，而王勇平时学习不认真，经常旷课，没有尽到做学生的责任。②王勇责备父母不管他也是不对的，是自己对自己不负责的表现。因为只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。③在社会生活中，我们每个人都要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，做到自己对自己负责。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度值一般。根据所学知识，积极参与社会公益活动具有重要意义：①在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；②在参加公益活动时，我们的行动将会吸引众多关注的目光，我们的倡议将会得到众多人的积极响应，会带动千万人与你同行。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况、情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般。解答此问时应先回答个人与集体的关系，再运用这个关系说明怎样承担关爱集体的责任。即：[1]个人与集体的关系：①集体离不开个体而存在；②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 [2]关爱集体应做到：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量；②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

考点：自己对自己负责；热心公益服务社会；关爱集体人人有责