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思想品德课上,小秦和同学们以“关注经济发展,立志振兴中华”为主题开展了探究活动,...

思想品德课上,小秦和同学们以“关注经济发展,立志振兴中华”为主题开展了探究活动,下面是他们搜集到的经济材料,请你参与。 

材料一 :“十二五”期间我国国内生产总值及其增长速度统计表

材料二:2015年,广西壮族自治区依据国务院促进民族地区经济社会发展指导意见,提出了实现“富民强桂”的相关举措:有序放开市场准入,适当减轻民营企业税费,引导民间资本积极参与市场竞争;加强科技人才培训,让科技服务为促进科技成果转移转化、为提升企业创新能力和竞争力提供支撑;不断加大区内经济体制改革,利用区位优势,加强同东南亚国家的经济联系;重视少数民族聚居的县市经济发展,奋斗共进奔小康!

(1)从材料一的图表中你能获取哪些信息?

(2)结合材料二,说明广西提出实现“富民强桂”的相关举措体现了教材中哪些观点。

(3)作为中学生,你准备为广西经济的进一步发展做出哪些贡献?

 

(1)①材料一反映了“十二五”期间我国经济建设取得了重大成就,综合国力不断增强。② 近年来,我国经济增速有所放缓,但总体平稳。 (2)①鼓励、支持、引导非公有制经济发展 ②落实科教兴国、人才强国战略,引导企业重视科技创新能力 ③坚持改革开放,加强区内外经济联系 ④坚持各民族共同繁荣的基本原则,努力实现共同富裕,全面建设小康社会 (3)①树立远大理想,认真学习科学文化知识,为今后建设家乡铸就本领。 ②积极参加公益活动,向群众宣传我区的政策和发展举措。 【解析】 试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国经济发展的认识,主要考查学生的分析能力。认真观察图表中的数据,可以看出从2011年到2015年我国国内生产总值不断增长,表明我国经济建设取得重大成就,但是增速呈现下降的趋势,表明我国经济发展速度放缓,增长平稳。(2)此题旨在考查学生的综合分析问题的能力,要求学生认真分析材料,逐一找到与教材知识的结合点,从“适当减轻民营企业税费,引导民间资本积极参与市场竞争”,可以看出我国对非公有制经济的政策;“加强科技人才培训,让科技服务为促进科技成果转移转化、为提升企业创新能力和竞争力提供支撑”表明我国重视科技和人才,实施科教兴国人才强国战略,鼓励企业自主创新等;“不断加大区内经济体制改革,利用区位优势,加强同东南亚国家的经济联系”体现了对外开放的基本国策;“重视少数民族聚居的县市经济发展,奋斗共进奔小康”体现各民族共同繁荣和全面小康的目标等。(3)此题旨在考查学生对怎样为国家发展做贡献的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。 考点:我国经济发展的现状;国家对非公有制经济的政策;科教兴国人才强国战略;对外开放;各民族共同繁荣;全面小康;怎样为国家发展做贡献等  
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