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某班举行了一次“努力学习力争上游”主题讨论活动,请你参与其中。 【数据解读】 以...

某班举行了一次“努力学习力争上游”主题讨论活动,请你参与其中。

【数据解读】

以下是某教育机构根据孩子的具体情况给出的科学合理的课余时间安排:

 

 

 

 

(1)上表中,从小学到初中,所用时间明显增加。

(2)我们用更多的时间去做的这件事情有什么重要意义?

 

(1)学习 (2)①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活;②学习打开了生命的视窗,让面前的世界变得更广阔,更精彩。③学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。⑤学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 【解析】 试题分析:(1)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力,难度值一般。认真观察两幅图片可以看出,小学阶段学习的时间占30%;中学阶段学习的时间占55%,因此学习所用时间明显增多。 (2)此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况,落实情感态度和价值观目标,难度值一般。从分值设置看,此问设3分,要求学生回答学习的三点意义。根据所学知识,①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活;②学习打开了生命的视窗,让面前的世界变得更广阔,更精彩。③学习拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。④学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。⑤学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。 考点:学习的意义  
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考点分析:
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仔细观察漫画《空想》,回答下列问题:

 

 

(1)漫画说明了什么问题?

(2)漫画中的人要实现自己的理想应如何去做?

 

 

 

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下面是老师对小明升入中学一个多月以来的表现所做的阶段性评价卡:

 

看了上述评语后,小明知道自己该怎样去努力了。小明是通过      来认识自己的(   

A.自我观察的方式        B.与他人接触、交流、比较

C.他人对自己的评价      D.自己用发展的眼光

 

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某中学八年级班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动(   

A.能够帮助学生消除自卑的心理       B.能够彻底解决学生的心理问题

C.有利于学生正确认识和评价自己     D.是通过他人的评价来认识自己

 

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孔子与学生子夏在谈论自己的学生时说:“颜回好学但不懂得变通,子贡口才好但不够谦虚,子路很勇敢但不懂得退让,子张虽然庄重但与人合不来。他们四个人各有所长,也各有所短,所以我还是可以给他们做老师的。”孔子的这段话告诉我们(   

个人的内在素质都存在自己的优势和不足 

②每个人的优点都多于缺点 

③每个人的缺点都多于优点 

④每个人都有自己的优点和缺点

A.①②         B.②③          C.①④           D.③④

 

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王鑫的学习成绩一直不理想,对此,他进行了自我反思,结果发现最大的问题便是马虎、不够认真。为了克服这个缺点,做更好的自己,王鑫应该(   

A.充分运用自己的资源,请同学帮助自己补习功课  

B.时刻提醒自己注意培养细心、认真、谨慎的品质 

C.探索未知的自己,最大限度地发掘自己的潜能    

D.积极接纳自己的缺点,学会欣赏自己的优势

 

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