Question

在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八（1）班同学决定开展

一次以“感恩父母，创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：

[名言赏析]

（1）请写出一句关于孝敬父母的名言警句。

[榜样示范]

陈斌强，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让母子俩寸步不离。

（2）陈斌强的行为是当代“孝子”的典范，请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母？

[化解冲突]

（3）“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，真难以忍受。”

——摘自一位初中学生的日记

①从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题？解决这个问题的最好方式是什么?

②请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。

[感恩父母]

家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。

（4）亲爱的同学们，你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩？

（5）

Answer

（1）百善孝为先；谁言寸草心，报得三春晖等。（言之有理即可，1分）（2）①孝敬父母是中华民族优良的传统美德；②孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分；③尊敬、赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。 （3）①“代沟”、沟通②主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任（4）努力学习，用优异的成绩来报答父母；体谅父母，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求；亲近、关心和帮助父母，做力所能及的家务等。

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生的积累能力，具有很强的开放性，难度值一般。根据教材知识和课外积累的知识，孝敬父母的名言警句有很多，如百善孝为先；谁言寸草心，报得三春晖等，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对所学知识的掌握情况，难度值一般。从题目要求看，此问要求从道德和法律的角度说明孝敬父母的原因，根据所学知识，从道德的角度看，孝敬父母是中华民族优良的传统美德、也是社会主义道德规范的重要组成部分；从法律的角度看，尊敬、赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。

（3）①此问旨在考查学生从材料中提取有效信息、并运用所学知识概括材料的能力，难度值一般。材料中的孩子从“认为父母很伟大”到“父母很落伍”的变化可以看出，父母与子女之间产生了代沟。解决代沟的问题最好的方式是与父母积极沟通。

②此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生写出四个解决问题的方法。根据所学知识，当我们与父母发生矛盾时，应主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任。

（4）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生至少回答两点做法。根据所学知识，青少年孝敬父母就要做到：努力学习，用优异的成绩来报答父母；体谅父母，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求；亲近、关心和帮助父母，做力所能及的家务等。（言之有理即可，2分）

考点：架起沟通的桥梁；孝敬父母的原因、具体做法