右边漫画告诉我们要
A.自觉控制不良情绪，培养积极向上的乐观心态
B.克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象
C.积极主动地迎接挑战，抓住时代提供的机遇
D.用发展的眼光评价自己
9月11日上午，盐城某校“关注百姓生活”小组，来到相距不远的串场河边，对河里的垃圾进行了第5次清理。目前，这一段河流水质有了明显改善。该小组清理河流污染的行为表明
A.他们履行了法律规定的基本义务 B.遵守社会公德是现代人应有的品质
C.青少年要不断增强自我保护的意识 D.承担责任，需要有实际行动
下列有关社会发展的叙述，错误的一项是
A.自觉亲近社会，是现代人应有的品质
B.任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
C.遵守社会公德，是社会文明进步的标志
D.全面建成小康社会是我国21世纪中期奋斗的目标
九年级学生小明对阜宁龙卷风冰雹灾害特别关注，主动给灾区捐款100元，还给受灾的晓峰一家寄去了慰问信。小明的行为给我们的启示是
A.人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
B.自觉亲近社会，是服务社会的重要表现
C.自觉服务社会，首先必须自觉履行自己的工作职责
D.亲近社会，应该从现在做起，从点滴小事做起
不知不觉中，我们已经迈进了青春的大门。青春是美好的、幸福的，青春又充满了许多的矛盾和烦恼。如何迈好青春的步伐，是每个七年级同学非常关心的话题。为此，七年级（1）班的同学展开了一次以“欢快的青春节拍”为主题的交流班会，请你一起参加，完成以下内容。
【走进青春】最近一段时间，小明很不喜欢爸妈干涉他的事，可碰到“大麻烦”，还是渴望爸妈给他出出主意……这是怎么回事呢？请你解释一下。
【呵护青春】青春期心理充满着许多矛盾，有的同学感到孤独，不愿与人交往；有的同学情绪波动比较大；有的同学喜欢表现自己……当我们感到很难解决内心矛盾时，你有哪些好的解决方式？
【祝福青春】青春是美好的，同学之间需要相互交流，彼此共享成长的体验。请你为同桌的伙伴写一句青春寄语。
为了解答同学们遇到的心理困惑，帮助他们调适心理，塑造健康人格，某校专门开通了“心语”信箱。这天“心语”信箱又收到了几位同学的来信，在信中，他们诉说了自己成长中的烦恼。以下是信中的部分内容。
甲同学说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了……”
乙同学说：“不知道从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气，一说话，就像在打呼噜！”
丙同学说：“其他同学都在长个子，只有我还保持原样。因为个子矮小，我都不愿意和高个子同学一起走路。”
（1）同学们的来信主要反映了青春期哪一方面的变化？如果你是这些同学的好朋友，对此你的正确态度是什么？
（2）假如你是心理老师，你会运用教材中的哪些知识去开导上述同学呢？
