Question

材料一：全国人大常委会决定，将每年9月30日设立为“烈士纪念日”。目的是缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神。2016年9月30日，是我国的第三个“烈士纪念日”。

材料二：2016年9月是第十三个“中小学弘扬和培育民族精神月”。 我市某校通过开展“美丽中国我的梦”、“中华优秀传统文化和革命传统教育”等主题活动，教育引导广大中小学生进一步弘扬中华民族精神，坚定理想信念，立志为实现中华民族的伟大复兴而发奋读书。

材料三：2014年5月4日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调，青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩的人生。

结合材料，运用所学知识回答

(l）对即将到来的“烈士纪念日”，你认为学校可以开展哪些纪念活动？

(2）中华民族精神的内容是什么？

(3）我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求，“扣好人生的第一粒扣子”？

Answer

(1）组织师生观看爱国主义教育影片；组织学生爱国主义教育朗诵比赛；

参观烈士纪念馆；制作纪念烈士图片展等

(2）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神

(3）①树立远大理想，勇担历史使命；

②认真学习科学文化知识；

③加强自身的道德修养，提高自身的道德水平；

④发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力。

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生的动手实践能力，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设2分，要求学生至少回答两个活动方式。纪念烈士的方法有很多，适合中学生的有：组织师生观看爱国主义教育影片；组织学生爱国主义教育朗诵比赛；参观烈士纪念馆；制作纪念烈士图片展等。只要学生设计的活动符合学生的特点，具有安全性和教育性即可。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，伟大的中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力、落实情感态度和价值观目标。具有一定开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少回答两点做法。社会主义核心价值观在公民个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善，因此学生组织答案时，只要从中任选两个方面说明做法即可。如①树立远大理想，勇担历史使命；②认真学习科学文化知识；③加强自身的道德修养，提高自身的道德水平；

④发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力。

考点：弘扬伟大的民族精神；践行社会主义核心价值观