Question

材料：溺水是中小学生非正常死亡的第一“杀手”。一到暑期，容易发生学生溺水事故，特别是事故出现时，一些不习水性的孩子盲目施救，造成不必要的伤亡，使本来快乐的童年蒙上阴影，也给很多家庭带来不幸。为此，教育部于2015年7月26日编写了中小学生预防溺水童谣，希望能在社会上广为传播，在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌。借此多一份教育、多一份提醒、多一份平安。

阅读材料，结合所学知识回答下列问题：

（1）上述材料体现了对未成年人的什么保护？(1分)除此之外，还有哪些保护？(3分)

（2）结合所学知识，谈谈我国为什么对未成年人给予特殊保护？（3分）

Answer

（1）①社会保护；②还有家庭保护、学校保护和司法保护。（4分）

（2）①未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；

②未成年人的心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力；

③社会环境复杂，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生等。（每点1分，共3分）

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生对基本概念的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，教育部组织编写防溺水童谣，体现的是对未成年人的社会保护；除了社会保护外，保护未成年人的内容还包括学校保护、家庭保护和司法保护。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。从分值设置看，此问设3分，要求学生回答三点原因。根据所学知识，可以从国家的需要、未成年人自身的特点、社会现实三个方面入手组织答案。如①未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；②未成年人的心理、生理都不成熟，缺乏自我保护能力；③社会环境复杂，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生等。

考点：保护未成年人健康成长