在学校心理咨询室，一位女学生说：“我总觉得同学们都瞧不起我，好像都在有意孤立我。我觉得我什么都不行，我不敢参加集体活动……”这是________的表现（ ）
A．自尊 B．自信 C．自卑 D．自负
自负不同于自信，就在于（ ）
A．自负者的过分谦卑妨碍自己能力的发挥
B．自负者依据的事实虚假，追求的目标不可能实现
C．自负者追求的目标太真实，实现不了
D．自负者认为自己应该受到他人的尊重
“我不美丽，但我拥有自信。”一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印
悲叹的人，而是一个（ ）
A．乐观、进取、专注的人
B．能经常看到自己进步和长处的人，看不到自己缺点和短处的人
C．经常回首过去，多愁善感的人
D．自负而自傲的人
心理学家做过这样的实验：将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内，跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着，心理学家用一块玻璃，盖住杯子口，跳蚤每次往上跳时，都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来，把玻璃盖拿掉，但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下，人和跳蚤一样，经过一段时间的努力而没有达到目标时，便放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们（ ）
①自信的确立与成功关系密切
②成功得越多，越有利于培养自信心
③知识积累越多，自信心就越容易丧失
④人要正视自己的不足
A．②③ B．③④ C．①③ D．①②
有人问居里夫人,您认为成才的窍门是什么?她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此
可见（ ）
A.有了信心，任何事情都可以办好
B.只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功
C.居里夫人是靠恒心和自信成功，其他人却不尽如此
D.自信心是成才成功的重要条件
真正做到尊重他人，就要富有同情心，感同身受，推己及人。下列不属于尊重他人的表现的有（ ）
①只接纳别人与自己相同的方面
②不容许他人有超越自己的地方
③根据别人的缺陷给对方取绰号
④对人有礼貌，尊重他人的劳动
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
