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年仅14周岁的初二学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏。期中考试后的...

年仅14周岁的初二学生王某,经常旷课逃学,到电子游戏厅和网吧玩游戏。期中考试后的家长会上,老师公布了班级排名,王某排在最后一名。王某的父亲对其前途丧失了信心,回家后就将他毒打了一顿,王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下,进入一家工厂做学徒工,王某不堪重负,多次提出离开工厂,遭到厂长拒绝。

(1)王某的做法正确吗?为什么?

(2)我国专门保护未成年人健康成长的法律是什么?

(3)材料中王某的老师、父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护?

(4)王某的经历对你有何启示?

 

(1)不正确。因为他没有珍惜受教育的权利,也没有自觉履行受教育的义务。 (2)《中华人民共和国未成年人保护法》。 (3)学校保护、家庭保护、社会保护。 (4)我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;我们要树立自我保护意识和安全意识,当我们的合法权益受到侵害时,我们要学会依法维权。 【解析】 试题分析: (1)此题旨在考查学生对未成年人合法权益受保护的认识。主要考查学生对受教育权的认识和理解。根据教材知识,受教育既是学生的权利也是学生的义务。所以题文中的观点是错误的。 (2)此题旨在考查学生对未成年人保护法的识记,根据教材知识回答即可。 (3)此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护为了保护未成年人的健康成长,我国对未成年人设置了家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,所以行为实施的主体区分,分别是学校、家庭和社会保护。 (4)此题旨在考查学生对自我保护和安全意识的认识,对于启示类问题,从怎么做的角度回答,根据教材知识,只要从自我保护意识和安全意识的培养角度回答,言之有理即可得分。 考点:受教育的权利和义务;保护未成年人的专门性法律;对未成年人的特殊爱好;青少年的自我保护意识和安全意识等  
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