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“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个...

“人活着不应该追求生命的长度,而应该追求生命的内涵,活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于

A.长短                     B.质量

C.享受                     D.索取

 

B 【解析】 试题分析:审题明确此题考查的是生命的意义。生命的意义在于创造与奉献。本题中的关键词“奉献”,体现了生命的意义;ACD错误,B正确,质量就是价值、意义。故答案是B 考点:生命的意义  
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考点分析:
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著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是

A.每片树叶都不一样

B.区别人必须从性格上区分

C.对一个人的区别只看外貌就可以了  

D.人的生命具有独特性,是独一无二的

 

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每个人最终都将走向死亡,但我们不能简单地拒绝生命。这主要是因为

A.生命是珍贵的,对于个人只有一次    

B.我们长大后要赡养父母

C.每个人来到世上有责任繁衍后代     

D.我们的未来充满着希望

 

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【关注社会、勇于实践】

为了更好的解决国情,滨州市某校九年级“时政播报”社团活动组摘选了十八届五中全会的关键词并进行了探究分析,请你和他们一起完成后面的问题:

关键词一开放发展

全会提出,坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略。

关键词二创新发展

全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。

……

阅读上述材料,结合所学思想品德有关知识回答下列问题。

经过探究,同学们对对外开放有了更加深刻的认识,请写出我国为什么要继续实行对外开放?

(2)实现创新发展,青少年责无旁贷,我们应怎样做?

 

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【生态文明、告别污染】

材料一2015年9月3日,我国举行抗战胜利纪念日首都阅兵式,阅兵当天呈现了“阅兵蓝”

材料二国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议强调:必须加强生态环境保护,下决心用硬措施完成硬任务。我们要向对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。

(1)要保持“阅兵蓝”,我国必须实施那些战略和基本国策?

(2)如果你对保持“阅兵蓝”有好的建议,可以通过哪些途径表达出来?

(3)为保持“阅兵蓝”,我们中学生应采取哪些行动?

(4)请根据所学知识结合材料二说明“向污染宣战”的现实意义。

 

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【与法同行、承担责任】

阅读下列材料,运用所学知识回答问题。

2015年6月11日,人民法院依法对周永康进行了一审宣判,认定周永康犯受贿罪、滥用职权罪、故意泄露国家秘密罪,三罪并罚,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。国家反腐斗争的决心可见一斑,依法治国扎实推进。

(1)我国为什么要全面推进依法治国?

(2)读完上述材料,小明不仅感叹:“有权不可任性”。谈谈你对这句话的理解

 

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试题属性

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