Question

【远离雾霾天气,共建“美丽中国”】

材料一：中国环境保护部2015年2月2日在北京公布了2014年京津冀、长三角、珠三角74个城市空气质量状况。环保部评价,目前中国大气污染形势依然严峻,重污染天气频发势头未根本改善。2012年冬,中国四分之一国土面积、约6亿人受雾霾影响;2013年,中国平均雾霾天数创52年之最;2014年秋至2015年伊始,浓雾频频造访。

材料二：

（1）材料一和材料二共同反映了我国当前存在的什么问题?

（2）持续不断的雾霾天气有哪些危害?（至少两点）

（3）你身边还存在哪些类似问题?（至少两点）

（4）为实现天蓝、地绿、水净的愿望,政府和公众应该做哪些努力?（至少四点）

Answer

（1）存在严峻的环境问题（或环境污染严重,环境形势严峻等）。

（2）影响居民正常生活;危害身体健康;增加人们的精神压力;给出行带来不便;容易引发交通事故;加剧了环境恶化;影响中国的国际地位和形象;影响经济发展;不利于生态文明建设等。

（3）沙尘暴;扬尘天气;土地沙化;水质污染;水土流失;有些农产品中有害残留物严重超标;城市垃圾存放量过大;白色污染等。

（4）政府:坚持保护环境的基本国策;实施可持续发展战略;大力倡导生态文明理念;加强立法工作;加大执法力度,对损害生态文明的行为予以制裁;依靠科技手段,治理环境污染;大力宣传法律法规,提高公众的环保意识等。

公众:增强环保意识;积极宣传生态文明理念;落实环保行动;自觉践行低碳生活方式;减少烟花爆竹的燃放;少开私家车;少用一次性物品;积极同破坏环境的行为作斗争。

【解析】

试题分析：本题以雾霾为切入点,综合考查学生对环境问题的认识。

第（1）问主要考查学生对环境问题的认识,从材料中找到的关键信息“雾霾”“排污”可知,材料一、二共同反映的是环境问题;

第（2）问主要考查雾霾的危害;

第（3）问主要考查环境问题的表现,可从资源枯竭和环境被破坏两个角度组织答案;

第（4）问主要考查做法,回答时要注意角色与做法的对应。

考点：环境问题的含义、危害、表现，如何环保？