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阅读下列材料,回答有关问题: 某校在七年级学生中开展了一次“中学生自理能力”的调...

阅读下列材料,回答有关问题:

某校在七年级学生中开展了一次中学生自理能力的调查,结果如下表:

调查内容

调查结果

不是

早上不要父母叫醒是否按时起床

18%

82%

是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁

36%

64%

是否会自己做饭并主动洗碗

9%

91%

自己的衣服、鞋子是否会自己洗

19%

81%

做作业、复习功课是否要父母监督

53%

47%

遇到困难是否能自己想办法解决

25%

75%

(1)上述调查内容,反映了青少年学生中存在哪些不良习惯?

(2)为帮助同学们改变这些不良习惯,你有哪些好的意见和建议?

(3)名言警句是我们宝贵的精神财富,也是鼓励我们前行的强大精神力量。为鼓励该校学生改变不良习惯,请你为他们提供两个名言警句。

 

(1)部分学生存在自理能力比较差、意志不够坚定、学习不够自觉、对他人的依赖性强等不良习惯。 (2)人生自强少年始,要做一个自立自强的人;自己的事自己干,锻炼独立生活的能力;培养良好的学习习惯,提高学习自觉性,独立自主完成作业;要做一个坚强的人,勇于克服困难;树立明确的人生目标,为不断进取提供精神动力。 (3)只要围绕“自强自立”,均可给分。如:天行健,君子以自强不息——《周易》;眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用 【解析】 试题分析: (1)此问要求学生概括材料说明的道理,旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识概括材料的能力,具有一定开放性,难度值中等。认真观察表格中的数据可以看出,大多数中学生生活的自立能力差、学习不够自觉,需要依靠家长的帮助,说明了部分学生存在自理能力比较差、意志不够坚定、学习不够自觉、对他人的依赖性强等不良习惯。 (2)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样培养自立能力,旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。从分值设置看,此问设8分,要求学生回答四个方面的做法。根据所学知识,要做一个自立自强的人就应做到:自己的事自己干,锻炼独立生活的能力;培养良好的学习习惯,提高学习自觉性,独立自主完成作业;要做一个坚强的人,勇于克服困难;树立明确的人生目标,为不断进取提供精神动力。 (3)此问要求学生写出两句名言,旨在考查学生的积累能力,具有很强的开放性,只要围绕自立自强的主题写出两条即可。我们教材中有几条名言可供参考:天行健,君子以自强不息——《周易》;眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用;天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。----孟子。 考点:摆脱依赖走向自立;人生自强少年始  
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考点分析:
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阅读下列情景材料,请你诊断情境中主人公与成功无缘、自信全无的原因何在。

情境一:小李非常热爱体育,经常练长跑,追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标,但她经过三年的训练仍然差得很远。于是,她一点信心也没有了。

(1)小李的病因是_________________________________

“处方”:_________________________________________

情境二:在我们周围经常有这样的同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一无是处”。我们班的小王就是这样的人。

(2)小王的病因是_________________________________。

“处方”:_________________________________________。

情境三:小张身上有很多小毛病,他常常管不住自己,做事虎头蛇尾,总是把今天的事推到明天。自己明知有这些缺点,但总是不能自觉加以改正。

(3)小张的病因是:_________________________________

“处方”:___________________________________________。

 

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在纽约,某商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了,但他又忽然觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人,并自我介绍:“你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我是一个商人为止。”

(1)这个故事对你有什么启示?

(2)在杭州城里,我们经常也会看到一些以乞讨为生的“职业乞丐”,你觉得应该给他们钱吗?为什么?

 

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《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹,全球销量超过2000万册。书里描述了有依赖心理的两个小矮人的遭遇:拥有的巨大奶酪忽然不见了,他们一脸茫然,不知所措。该书的中心在于说明

A.小矮人一定要查出是谁偷了他们的奶酪

B.奶酪被偷走了,他们只好挨饿了

C.要告别依赖心理,走自立自强之路    

D.要让自己对失去的东西长期怀念

 

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A.大胆地投身社会实践,反复锻炼

B.从小开始兼职,去做童工

C.多做大事,多经风浪     

D.多读书,从书本中学习相关知识

 

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“衣来伸手,饭来张口”,这种生活将

①帮助我们度过青少年时期甚至一生

②使我们丧失独立生活的精神和能力

③使我们缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷

④容易使我们走上违法犯罪的道路

A.①②③  B.①②④  C.②③  D.②③④

 

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