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青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,...

青春是美丽的,珍贵的,但也是不容易把握和控制的,每个人在青春期的心理发展历程中,都要不同程度的经历一段成长的烦恼。你认为下列哪些方法能消除烦恼(   

进行心理咨询

把烦恼闹情绪发泄到父母、朋友身上 

向自己的知心朋友诉说

读书学习,转移注意力

A.①②③     B.②③④      C.①③④       D.①②③④

 

C 【解析】 试题分析:此题旨在考查学生对怎样克服青春期心理矛盾的认识,主要考查学生的分析运用,我们可以通过心理咨询,求助于亲朋好友和老师的帮助,向朋友倾诉以及参加丰富多彩的文化生活等,解决青春期的心理麻烦,其中②的做法是错误的,所以正确答案选C 考点:怎样克服青春期的心理矛盾  
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考点分析:
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下列能够不断丰富自我的方式有(  

①多读书             ②多参加文体活动 

③多上网             ④多参加公益活动

A.①③④     B.①②③     C.②③④     D.①②④

 

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进入青春期,烦恼和心理矛盾随之产生,处理不好就会成为我们前进的绊脚石。因此我们要(  

①多与父母、老师、同学交流               ②寻求社会帮助 

③多参加文体活动                         ④多读书

A.①②③④    B.①②③    C.②③④    D.①②④

 

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下列属于内在美的有(  

①形体美         ②心灵美 

③风度美        ④精神美 

⑤品德美        ⑥仪表美

A.①③⑤    B.②④⑤     C.①②③   D.①②③④⑤⑥

 

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青春期心理充满矛盾,如渴望交际,珍惜友情,却又感到孤独,不愿与人交往,朝气蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望……对这些心理矛盾,下列看法正确的有(  

①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理 

②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成了我们向前发展的动力 

③这些心理矛盾如果处理不好,它们也会成为阻碍我们发展的动力 

④我们通过各种方式,借助各种力量来调控各种心理矛盾,是非常有必要的

A.①③④       B.①②③       C.②③④       D.①②④

 

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李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人,关心班集体的工作,所以同学们都很喜爱她。每次评选三好学生时,她得票总是最高。这个事例表明(  

①一个人的美应是外在美与内在美的统一 

②一个人的内在美对外在美起促进作用

③一个人的外在美比内在美重要 

④全面认识一个人,既要认识他的外在形象,也要认识他的内在素质

A.①②         B.③④         C.①④          D.②③

 

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试题属性

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