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何山高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,...

何山高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,他多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。

结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:

1)何山享受了宪法赋予的哪些基本权利?履行了宪法规定的哪些基本义务?

2)何山在享受权利的同时自觉地履行了义务,这说明了什么道理?

3)你认为公民怎样做才算忠实履行义务?

 

(1)享受了受教育权、社会经济权利(劳动权)、政治权利和自由(选举权和被选举权);履行了受教育义务、劳动义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。 (2)说明在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。 (3)忠实履行义务要我们要做到:法律鼓励的,积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做。 【解析】 试题分析: (1)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答材料中体现的权利与义务,旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、对基础知识的掌握情况,难度值一般,从分值设置看,此问设8分,要求学生分别找到八个基本权利或义务。认真阅读材料可以看出,何山高中毕业---受教育的权利与义务;参军---依法服兵役的义务;经营餐饮业---劳动的权利与义务;照料父母----赡养扶助父母的义务;按规定纳税----依法纳税的义务;当选为人大代表---政治权利。 (2)从设问看,此问属于“是什么”类问题,要求学生回答材料说明的道理,旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力,难度值一般。何山既享受权利又履行义务,说明了在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。 (3)从设问看,此问属于做法类问题,要求学生回答怎样忠实履行义务,旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,难度值一般。从分值设置看,此问设6分,要求学生回答三个方面的做法。根据所学知识,公民忠实履行义务就要做到:法律鼓励的,积极去做;法律要求做的,必须去做;法律禁止做的,坚决不做。 考点:公民的权利与义务;公民权利与义务的关系;怎样忠实履行义务  
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考点分析:
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晚上十点四十分,是某内宿制学校熄灯睡眠的时间,但八年级学生张某和李某还在兴致勃勃的大声聊起即将举办的班级篮球赛的事情……他俩大声的说话,引起其他同学的不满,催促他们不要说话,早一点休息,可他俩还是置之不理……

宿舍管理员赶过来劝阻,张某对着管理员吼道:“我有言论自由,说话是我的权利,想说什么就说什么,谁也管不着!咱们俩就是不想睡觉,想干什么就干什么,不要你来管……”几分钟后,在宿舍管理员和同学的力劝之下,张某和李某才停止了讲话。

请你根据上述情景,回答下列问题;

(1)说说张某的说法是否正确?

(2)作为一个遵纪守法的合格中学生,你觉得我们应该如何正确行使宪法和法律赋予的权利?

 

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为配合“花样南宁”建设,从2015年新学期开始,南宁市将开展教育系统“花样校园”建设,广泛开展义务植树和种花活动,并确定南宁三中、天桃实验学校、二十九中等104所中小学为重点建设学校。关于“花样校园”建设,下列说法不正确的是

①它有利于形成温馨和谐的人际关系,促进整个社会的文明进步

②它属于公民应有的基本权利,应该积极享受

③它属于法律鼓励去做的,我们应该积极去做

④它属于法律要求做的,我们必须去做

A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④

 

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下列行使权利的行为中正确的是

①学生小凡中考前到寺庙求神拜佛

②小东私自在班级上宣读同学的日记

③小柯高中毕业后与他人合伙开书店

④小敏在购物时向店主索要税务发票

A.①②  B.③④  C.①③④  D.②③④

 

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2014年12月29日,广西钦州市中级人民法院对南宁富商徐某先后3次花巨资购买宰杀活虎一案作出终审裁定。徐某被判处有期徒刑13年,并处罚金155万元,其他14名涉案人员也受到相应的处罚。这一案件启示我们

①实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁

②公民的权利和义务具有一致性,可以分离

③我国法律和社会主义道德是相互配合、相互促进、相互补充的

④法律禁止做的,我们坚决不做

A.②③  B.①③  C.①④  D.③④

 

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近年来,随着微博、微信等网络互动交流平台的迅速发展,广大网民感受到了畅所欲言的快感,但大量违反社会公德和法律的低俗内容也在肆无忌惮的传播,引发一系列的社会问题。因此公民应该

A.放松自我约束,维护言论自由           

B.自由浏览信息,自由表达观点

C.加强网络监督,惩治违法行为           

D.自觉遵守规则,权利义务统一

 

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