Question

以“让我们尽快做个自强的人”为主题，评选出你们班的“自强之星”，请你写出他的名字，说出评选他的理由。你打算以怎样的实际行动向他学习，做一个自强的人？

（1）我们班的“自强之星”是：_________，

（2）理由是_________。

（3）我打算：____________________________________________________________。

Answer

（1）（2）结合实际回答。

（3）①树立坚定的理想，并为之执着追求，这是自强的航标；

②勇于并善于战胜自我，这是自强的关键；

③做到扬长避短，这是自强的捷径。

【解析】

试题分析：

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答同学中的自强之星，旨在考查学生关注身边事的能力、运用所学知识认识身边事的能力，难度值一般，具有很强的开放性。解答此问应在掌握自强精神的表现的基础上，对身边的同学进行评价，无论是勇敢战胜困难、还是积极进取都是自强的表现，言之有理即可。

（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生回答为什么认为第一问中的同学是自强的人，旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，可以从自强的含义与表现两方面组织答案。如：一个自强的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强精神表现在方方面面，在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。

（3）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样培养自强精神，旨在考查学生对所学知识的掌握情况、落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，培养自强精神应从三个方面入手，即①树立坚定的理想，并为之执着追求，这是自强的航标；②勇于并善于战胜自我，这是自强的关键;③做到扬长避短，这是自强的捷径。

考点：自强精神的表现；怎样培养自强精神