Question

张华同学对安徽的发展十分关注，经常收集自己的所见所闻发表在自己的微信朋友圈上，以下是其中的几个片段……。

【绿色篇】

当前，资源约束趋紧、环境问题多发，公众从求温饱到要环保，对清新空气、干净饮水、优美环境的要求越来越强烈。省委、省政府提出，坚持绿色富皖、绿色惠民，推动形成绿色发展方式和生活方式。绿色发展，从根本上说，就是要促进人与自然和谐共生，使发展建立在资源能支撑、环境能容纳、生态受保护的基础上，让人民群众在良好生态环境中生产生活。

（1）我省提倡“绿色发展”的依据是什么?

【文化篇】

安徽历史悠久、人文荟萃，文化底蕴深厚。省委、省政府深入推进文化惠民工程，启动建设公共文化省级示范区、乡镇综合文化服务中心和中心村农民文化乐园试点。大运河（安徽段）入选世界文化遗产。8部作品获“五个一工程”奖，居全国第3位。文化事业和文化产业繁荣发展。

（2）省委、省政府深入推进文化惠民工程有何重要意义。

【创新篇】

2016年4月26日，中共中央总书记、国家主席习近平来到中国科技大学先进技术研究院，观看了高新地区企业科技成果集中展示。在智能语音、智能机器人、装备制造业、新材料、生物医药、智慧新能源等展区，总书记对科技人员说，合肥这个地方是“养人”的，培养出了这么多优秀人才，是创新的高地。

（3）“合肥这个地方是‘养人”’的，谈谈你对此的理解。

【实践篇】

2016年安徽省青少年科技创新大赛于4月22日在六安举行，我省各地青少年报名参加。

（4）结合自身实际，谈谈你可以为推动创新发展做些什么。

Answer

（1）我省当前环境资源形势也比较严峻；坚持走可持续发展道路，落实科学发展观；坚持保护环境、节约资源的基本国策；建设社会主义生态文明；促进我省经济社会发展与人口环境资源相协调发展。

（2）有利于丰富我省广大人民群众精神文化生活；有利于发展我省文化产业，促进我省文化软实力发展；体现了坚持以人为本的科学发展观等。

（3）①合肥市重视科技人才，重视创新，并且取得显著成就；

②人才是创造社会财富的最重要资源；

③创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力；创新是一个国家和民族的灵魂；科技创新是提高一个国家的战略支撑；我们要努力建设一个创新型国家等；

④我们要坚持科教兴国，人才强国战略。

（4）培养自己的好奇心和兴趣；刻苦钻研，敢于质疑，敢于向传统权威挑战，积极参加科技创新和科技小发明活动等。

【解析】

（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答节约资源保护环境的依据，旨在考查学生对所学基础知识的掌握情况，难度值一般。根据所学知识，当前我国（省）环境资源形势比较严峻；坚持走可持续发展道路，落实科学发展观；坚持保护环境、节约资源的基本国策；建设社会主义生态文明；促进我省经济社会发展与人口环境资源相协调发展。上述原因决定了必须重视环境问题。

（2）从设问看，此问属于意义类问题，要求学生回答我省重视文化事业的意义，旨在考查学生多角度思考问题解决问题的能力，难度值中等。解答此类问题，要注意考虑“这件事对哪些方面有意义”，经过认真思考可以从重视文化事业对人民的精神生活、对该省文化事业的发展等方面组织答案。如有利于丰富我省广大人民群众精神文化生活；有利于发展我省文化产业，促进我省文化软实力发展；体现了坚持以人为本的科学发展观等。

（3）从设问看，此问属于看法类问题，要求学生针对总书记的话谈看法，旨在考查学生正确理解把握材料的主旨，并运用所学知识认识问题的能力，难度值中等。解答此类问题，要注意从“是什么—为什么—怎样做”几个方面入手，即总书记的话说明了什么道理、原因是什么、我们应该怎么做。如

①合肥市重视科技人才，重视创新，并且取得显著成就；

②人才是创造社会财富的最重要资源；

③创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力；创新是一个国家和民族的灵魂；科技创新是提高一个国家的战略支撑；我们要努力建设一个创新型国家等；

④我们要坚持科教兴国，人才强国战略。

（4）从设问看，此问属于做法类问题，要求学生回答怎样提高自己的创新能力，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此问可以从思想意识和实际行动两方面入手，如：培养自己的好奇心和兴趣；刻苦钻研，敢于质疑，敢于向传统权威挑战，积极参加科技创新和科技小发明活动等。

考点：我国的环境形势；文化事业的发展；建设创新型国家